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各科教学法、教学参考书
高中语文外国小说多元解读教学策略研究
中职校学生体育课堂问题行为研究--以江苏省南京工程高等职业学校为例
“翻转课堂”在高中思想政治课教学中的应用研究
基于微课的高中信息技术课程差异教学实践研究
初中数学课堂提问的研究和实践--以广宗县件只中学为例
初中数学“师友互助、学案导学”教学模式应用的研究--以隆化县XX中学为例
基于交互式教学模式下的农村高中英语写作教学研究--以宏实高中为例
基于思想政治学科培育高中生“政党认同”策略研究
初中英语教师慕课使用情况调查研究--以江苏省镇江市为例
任务型词汇教学法对初中生英语词汇习得的影响
高中英语写作教学中师生合作评价应用的反拨作用研究
初中语文课程“多元梯次”异域内容选编研究
任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
《开明英文读本》与译林版初中英语教材《英语》的比较研究
中学英语教材中的西方文化及其基于“最近发展区”理论的评估--以人教版为分析对象
支架式教学在高中生英语听力表现中的实证研究
关于高中生英语写作中词块使用的调查研究--以江苏省某重点高中为例
基于学生思维能力发展的初中语文阅读教学中有效提问研究
高中英语口语焦虑对口语输出水平影响的研究--以江苏省某重点高中为例
任务类型对高中生英语写作表现的影响
苏教版七年级语文教科书德育内容研究--基于2009版与2016版的比较
初中语文写作教学序列化改进研究
中学英语“教学学术共同体”及其构建
语音可视化Praat软件辅助英语语音教学有效性研究--基于英汉单元音对比
课外书刊在中学地理教学中的应用--以《中国国家地理》为例
人教版初中语文比喻辞格教学研究
身体功能锻炼对聋哑高中女生体适能与情绪的干预研究
台湾高中语文教材民俗文化资源研究
高中文言实词教学现状与思考
高中艺术教学中单元作业的设计与实践
还原法在高中语文小说教学中的应用研究
数学竞赛中代数问题的分析及实践调查研究
培养学生地理自主学习能力的个性化教学策略研究--以克拉玛依市第一中学的教学环境为研究背景
初中物理创新体验实验的实践与研究
美国中学历史教科书辅助系统的研究--以Prentice Hall版《美国：我们国家的历史》为例
中职物理教学与专业课整合的实践研究
任务驱动型作文教学与批判性思维能力的培养
读写结合法在高中英语写作教学中的应用研究
高中思想政治课现状及效果研究--以河南省林州市两所高中为例
分层导学在高中物理探究教学中的应用
初中化学教师课堂提问有效性的表征及应用研究
信息技术过程性评价模型的探究与应用研究--以初中“信息可信度评估”单元学习为例
课程改革背景下的中学英语课堂教学研究：社会认知主义视角
论新时期多媒体在高中思想政治课中的应用研究
中学生英语学习情感因素研究--以武汉粮道街中学为个案研究
“一情六环节”在初中语文教学中的运用研究--以武安市第二中学为例
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语文课堂互助式学习教学策略研究--以石家庄四十二中直升班为例
“语文核心素养”诞生路径探究
我国青少年校外体育培训机构治理问题研究
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