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智慧课堂支持下初中英语听说课互动策略研究
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高中学生听力元认知意识和听力成绩的调查研究
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中学化学教学中“宏观辨识与微观探析”核心素养的培养研究--以“元素化合物知识”为例
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高中三角函数“诱导公式”内容设置变迁研究(1951-2004)--以人教版教科书为例
“先学后展，以展定教”在高中物理教学中的实践
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通辽市蒙古语授课高中生生物学学习动机的调查研究
职业化视野下基础教育音乐教师职前培养研究--以信阳师范学院为例
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