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各科教学法、教学参考书
人教版高中历史必修2经济类历史概念的教学研究
高中生独立性检验的学习困难调查及影响因素分析
基于能力评价的化学题库研究--以人教版化学必修一为例
初中物理渗透科学方法的教学设计
中学生化学问题解决中的元认知能力的测查研究
藏族班汉语写作教学现状调查及改进策略研究--以H中学为例
定西市民办高中美术教学现状调查与思考
高中语文古典小说教学解读研究--以人教版必修教材为例
乡土地理课程资源开发--以清水县为例
高中化学课堂有效提问的案例研究--以高一化学“离子反应”教学为例
关键词分析法在高中古典诗歌教学中的应用研究
高中英语新手教师与经验教师在课堂教学中纠错反馈的对比研究
高中生议论文写作辩证思维的培养研究--以广河中学为例
农村独立高中实施STSE教学策略的行动研究--以人教版教材生物必修3为例
初中学生数学形象思维能力培养策略研究
案例教学法在高中思想政治课教学中的运用研究--以H中学为例
初中文言文“言文合一”教学研究--基于特级教师教学课例分析
“以学定教”理念在高中现当代散文教学中的应用研究
高二学生光学前概念调查研究
趣味教学在九年级化学单元复习教学中的应用研究--以“溶液”单元为例
高中学生英语词汇学习策略研究--以舟曲县第一中学为例
函数图像在高一物理教学中的应用研究
高中数学“同课异构”教研活动现状调查及对策研究--以甘肃省XX县为例
卓尼县某中学历史基础知识教学的案例研究--以人教版必修3第一单元为例
认知诊断视角下高中数学“三视图”教学策略研究--以K县高一年级学生为例
文本细读法在高中现当代散文教学中的运用研究
基于人本论的高一物理概念教学设计策略研究
基于文本细读理论的阅读教学策略研究
普通高中生活化物理课程资源开发与利用现状调查研究--以甘南藏族自治州为例
初中语文“1461”课堂教学模式应用探究
兰州市体育中考排球选项调查研究
提高七年级学生历史学习兴趣的行动研究--以岷县XX初级中学为例
基于移动学习的初中英语预习策略研究
高中物理演示实验教学改进策略研究
高中化学课堂提问有效性的调查研究--以临夏州XX中学为例
初中数学低成就生补救教学的行动研究--以临潭县某中学为例
乡镇高中生物教学中应用模型建构的实践研究
高中化学衔接教学的实践研究--以人教版必修2与选修4“化学反应与能量变化”为例
高三物理专题复习中运用原始问题的教学策略--以“力与运动”专题为例
“诱思探究”教学模式在高中生物教学中的应用研究--以宁县R中学为例
高中数学空间几何体教学中合作学习的实施现状调查研究
八年级学生实数概念学习现状的调查研究--以兰州市某中学为例
高中物理教学中“问题导向式教学策略”运用研究--以人教版物理必修2为例
高中电化学核心概念学习进阶研究
《孔乙己》课例比较研究--以黄厚江、余映潮、肖培东教学实录为例
鲁迅回忆性散文阅读教学策略研究
人教版与台湾康熙版高中生物教材的比较研究
合作学习在初三化学复习课中的应用研究--以临夏州永靖县XX中学为例
高一物理分层作业设计策略研究
《政治生活》中公民教育的教学现状研究--以K中学为例
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