高中化学课堂提问有效性的调查研究--以临夏州XX中学为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第10-14页 |
| （一）问题的提出 | 第10-11页 |
| （二）研究内容 | 第11页 |
| （三）研究的目的和意义 | 第11-14页 |
| 1．研究目的 | 第11页 |
| 2．研究意义 | 第11-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-24页 |
| （一）相关概念界定 | 第14-18页 |
| 1．问题 | 第14-15页 |
| 2．提问 | 第15-16页 |
| 3．有效性 | 第16-17页 |
| 4．有效提问 | 第17-18页 |
| （二）相关研究文献综述 | 第18-24页 |
| 1．国内相关研究综述 | 第18-20页 |
| 2．国外相关研究综述 | 第20-21页 |
| 3．述评 | 第21-24页 |
| 三、理论基础 | 第24-28页 |
| （一）师生互动理论 | 第24页 |
| （二）问题教学理论 | 第24-25页 |
| （三）有效教学理论 | 第25-28页 |
| 四、研究思路与方法 | 第28-30页 |
| （一）研究思路 | 第28页 |
| （二）研究方法 | 第28-30页 |
| 1．文献法 | 第28-29页 |
| 2．调查法 | 第29-30页 |
| 五、研究工具的开发与选择 | 第30-36页 |
| （一）评价标准维度 | 第31-33页 |
| （二）评价维度等级划分 | 第33-36页 |
| 六、调查过程 | 第36-40页 |
| （一）课堂观察前期准备 | 第36页 |
| （二）课堂观察 | 第36页 |
| （三）课后访谈 | 第36-37页 |
| （四）调查信息整理 | 第37-40页 |
| 七、课堂提问有效性统计与分析 | 第40-46页 |
| （一）课堂观察统计与分析 | 第40-45页 |
| （二）教师访谈分析 | 第45-46页 |
| 八、对策与建议 | 第46-48页 |
| 九、反思与展望 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录1 教师访谈提纲 | 第52-53页 |
| 附录2 课堂实录分析 | 第53-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
