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各科教学法、教学参考书
岑溪城乡高二学生数学认识信念调查研究--以岑溪市二中和岑溪市筋竹中学为例
情景教学法在中职英语视听说教学中的应用研究
现代文阅读教学研究--基于贵州省近十年高考语文卷
输入类频及输入分布对中国初中生习得英语动结构式的作用
基于部编版教材的初中语文群文阅读教学研究
基于学习进阶理论的中学化学“离子反应”核心概念教学设计与实践
基于学科核心素养的高中化学教学案例的开发与实施研究
高中生物教学中培养学生学科核心素养的实践研究
高中整本书阅读教学指导策略初探
基于培养学生“证据推理与模型认知”素养的高一化学教学研究
《政治生活》课教学中学生政治认同素养的培养研究
“部编本”初中语文教材古诗词选编及教学研究
初中地理研学实践案例设计研究--以人教版地理七年级上册为例
部编本初中语文新闻单元教学研究
研学实践中培养高中生综合思维能力的案例设计研究--以人教版《地理1》为例
部编本初中语文教科书助读系统的运用研究
部编本初中语文综合性学习教学现状及改进建议--以H市S中学为例
基于创客教育理念的高中化学实验教学设计与实践研究
基于地理实践力培养的地理实践活动设计与开发--以乌兰浩特市乡土地理为例
部编版初中语文教材中鲁迅作品教学研究
基于历史学科核心素养视野下历史人物的教学研究
高中生数学建模素养调查研究
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
翻转课堂在高中区域地理教学的应用研究--以呼和浩特市第六中学为例
基于地理实践力培养的野外考察案例设计--以内蒙古阿斯哈图石林园区为例
2001-2018年我国高考文综全国Ⅱ卷中“区域地理”试题分析及教学启示
思维导图在高中英语词汇教学中的应用研究
基于可视化编程培养初中生计算思维的行动研究
高中英语教师教学效能感、成就动机与职业倦怠关系研究
基于部编本《语文》的七年级写人记事作文教学研究
部编本初中语文教材古代诗歌选篇研究
5E教学模式在初中生物教学的实践与应用--以七年级上册为例
“部编本”初中阶段作文教学中的问题及策略探究
高中生活化化学实验设计与教学实践研究
高中“化学反应与能量”教学策略实践研究
思维导图指导下的初中记叙文写作立意教学研究
高中历史教学“时空观念”的培养研究
语篇分析在高中英语阅读教学中的应用研究
核心素养视角下高中生历史解释能力的培养研究
基于语文核心素养下的初中古诗词教学研究--以统编本语文教材为例
学校课程领导视域下中学体育教师专业发展的叙事研究
基于高中生地理实践力培养的地理实践活动案例设计研究--以科尔沁区为例
多元智能理论视角下高中英语阅读教学研究
基于高中生地理实践力培养的地理实践活动案例设计--以哈尔滨市呼兰区为例
审美视角下初中语文游记作品教学研究--以部编本初中语文教材为例
“群文阅读”在高中语文诗词教学中的应用研究
初中生数学核心素养培育研究--以郑州S中为例
教育生态学视域下初中语文课堂教学现状调查与对策研究--以秦皇岛市Q中学为例
批判性阅读教学模式在高中英语阅读中的应用研究
新课标下黑龙江省农垦地区高中生物实验教学现状的调查分析
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