呼和浩特市锡林南路小学音乐教育现状调查及对策研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| （一） 选题缘由及研究意义 | 第9页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1．理论层面 | 第10页 |
| 2．实践方面 | 第10-11页 |
| （三） 研究内容 | 第11页 |
| （四）研究方法与过程 | 第11-13页 |
| 1．研究的范围与对象 | 第11页 |
| 2．调查方法 | 第11-12页 |
| 3. 研究过程 | 第12-13页 |
| 一、呼和浩特市中小学音乐教育概况 | 第13-15页 |
| （一） 地理位置与历史文化 | 第13页 |
| （二）呼和浩特市中小学音乐教育概况 | 第13-15页 |
| 二、呼和浩特市锡林南路小学音乐教育现状调查分析 | 第15-25页 |
| （一） 学校方面调查 | 第15-17页 |
| 1．学校重视度调查 | 第15页 |
| 2．教学设备配置调查 | 第15-16页 |
| 3．开课情况调查 | 第16-17页 |
| 4．师资情况调查 | 第17页 |
| （二）教师方面的调查 | 第17-18页 |
| 1．音乐教师的基本情况 | 第17-18页 |
| 2．音乐教师的新课标理念 | 第18页 |
| （三）学生方面调查 | 第18-25页 |
| 1．学生学习音乐的兴趣度调查 | 第18-21页 |
| 2．对音乐教学的评价调查 | 第21-22页 |
| 3．对学生音乐素质的调查 | 第22-25页 |
| 三、呼和浩特市锡林南路小学音乐教育存在的问题 | 第25-30页 |
| （一）学校方面存在的问题 | 第25-27页 |
| 1．学校领导重视度不足 | 第25-26页 |
| 2．教学设备缺乏 | 第26-27页 |
| （二）教师方面存在的问题 | 第27-28页 |
| 1．男女教师比例失衡 | 第27页 |
| 2．培训及学习机会少 | 第27-28页 |
| （三）学生方面存在的问题 | 第28-30页 |
| 1．对音乐课兴趣度不够高 | 第28页 |
| 2．学生音乐素质有待提高 | 第28-30页 |
| 四、呼和浩特市锡林南路小学音乐教育改革发展的对策 | 第30-38页 |
| （一） 教育行政部门、校长的职责 | 第30-31页 |
| 1．教育行政部门需要有相应的规定 | 第30-31页 |
| 2. 学校校长任重道远 | 第31页 |
| （二） 教育观念、重视程度的提高 | 第31-32页 |
| 1．转变旧的教育观念 | 第31-32页 |
| 2．提高对音乐教育的重视度 | 第32页 |
| （三）加强师资队伍的培养建设工作 | 第32-34页 |
| 1．加大音乐教师的培养力度 | 第32-33页 |
| 2．搞好教师职后教育，提升教师团队素质 | 第33-34页 |
| （四）提高音乐教学的设备水平 | 第34-36页 |
| 1．配备充足合格的音乐教室 | 第34-35页 |
| 2．提供教学所需乐器，保证高质量的配备教学 | 第35-36页 |
| （五）发挥音乐教师的主导作用 | 第36-38页 |
| 1．激发学生的学习兴趣 | 第36-37页 |
| 2．组织开展丰富的课外音乐活动 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录一 | 第41-43页 |
| 附录二 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
