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音乐
“小组课”在少儿钢琴启蒙教学中的合理运用
中关村第三小学少数民族音乐特色课程教学研究
论小学音乐欣赏课教材与教学方法--以人教版为例
台湾屏东长兴国小与广东梅州新城小学客家山歌课程的比较研究
小学音乐课堂中器乐教学现状调研--以通辽市东郊小学为例
小学音乐欣赏课堂中隐性知识显性化教学初步研究
微课在银川市小学音乐教学中的应用研究
对云南省昆明市禄劝县小学音乐教育现状的调查研究--以禄劝县屏山小学为例
视力残疾儿童的声乐教学方法研究
将井陉“拉花”融入小学音乐校本课程之教学研究
奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的创新性研究
新课改实施过程中小学音乐教师课堂教学现状调查研究--以河北省邯郸市丛台区三所小学为例
石家庄市小学音乐欣赏课教学研究
小学音乐课堂中的声乐教学研究
儿童钢琴启蒙教材研究
小学音乐课堂教学中的教师即时评价研究
国内常用小学音乐教材的比较性研究
成都市锦江区小学音乐教师科研现状调查研究
让音乐陪伴“星星的孩子”回家--论音乐教育在孤独症儿童群体中的开展
小学音乐课堂教学的人文化管理研究
小学新课程音乐教材中歌唱内容的研究--以“湘艺版”小学一、二年级为例
交互式电子白板在优化小学音乐课教学中的应用研究
贵阳市南明区实验二小音乐第二课堂古筝教学调查研究
达尔克罗体态律动教学法在小学音乐教学中的应用研究--以银川市为例
学校音乐教育新体系在江苏省睢宁县农村小学音乐教学应用研究
小学音乐课堂合唱教学的实践性探究--以临河区第二小学为例
新版小学音乐教材同课异构教学研究--以人音版四年级上册为例
浅谈奥尔夫教学法在小学童声合唱训练中的应用
小学音乐课堂口风琴教学的实践探究--以巴彦淖尔市乌拉特后旗第一完全小学为例
“人教版”小学音乐教科书中合唱歌曲的教学方法研究
赏识教育在小学音乐课堂教学中的应用研究--以山东省淄博市博山区为例
包头市土右旗农村小学音乐教学调查研究
瓷乐文化作为本土文化引入小学音乐教育研究--以景德镇市第七小学为例
南昌市小学管乐团教学实践研究--以南昌市4所小学管乐团为例
牡丹江市城区小学音乐教育现状调查与分析
7-9岁儿童舞蹈基本功flash动画制作及其在教学中的效果研究
铁岭市昌图地区小学合唱发展现状分析及对策研究
关于合唱活动在小学学校文化建设中地位与作用的思考
中国传统节日文化引入小学音乐教育的实践研究--以烟台市潇翔小学为例
奥尔夫教学法在小学管乐团训练中的运用研究--以南昌洪都小学为例
新课标下小学音乐课堂教学的思考与探索--以唐山凤凰小学为例
传统文化进音乐课堂的启示--以河北省沧州市运河区小学教学实验为例
儿童歌舞剧教学法中的剧本构作技巧探究
农村小学音乐唱游课的教学实践研究
小学合唱教学研究--以徐水物探三分校为例
“冀东三支花”在迁西小学音乐课堂教学的实践研究
多元文化背景下的小学音乐课教学研究
小学音乐课上乐器进课堂--以口风琴为例的教学研究
武汉市硚口区博学小学农民工子女音乐教育现状及对策分析
小学音乐社团现状的调查与思考--以郑州市郑东新区为例
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