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青岛市童声合唱教育发展现状--以青岛“爱乐童声合唱团”为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 合唱的起源与合唱指挥的发展第7-10页
    1.1 西方合唱及指挥的起源与发展第7-8页
    1.2 中国合唱及指挥的起源与发展第8-9页
    1.3 中西方儿童合唱艺术的起源与发展第9-10页
第二章 童声合唱第10-13页
    2.1 童声合唱的年龄标准划分第10页
    2.2 童声合唱的特点及音域划分第10-11页
    2.3 国内外童声合唱现状的分析第11-13页
        2.3.1 国外童声合唱现状第11-12页
        2.3.2 国内童声合唱现状第12-13页
第三章 青岛市童声合唱艺术的发展历史第13-17页
    3.1 青岛童声合唱团简述第13页
    3.2 青岛爱乐童声合唱团的历史概况第13-14页
    3.3 青岛爱乐童声合唱团排练过程中基本功的训练第14-17页
        3.3.1 发声练习的训练第14-15页
        3.3.2 音准与节奏的训练第15-16页
        3.3.3 协调能力及与指挥配合能力的训练第16-17页
第四章 对青岛市童声合唱团的未来发展规划第17-20页
    4.1 加强师资力量提高训练规范化第17-18页
    4.2 鼓励中小学教师对童声合唱音乐的创作第18页
    4.3 创造对外交流机会加强童声合唱的社会实践与社会交流第18-19页
    4.4 鼓励创建更多的儿童合唱团第19-20页
结语第20-21页
参考文献第21-22页
后记第22-23页
在读期间相关成果发表情况第23页

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