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幼儿园绘本教学中使用教玩具的观察研究
大班幼儿游戏活动中同伴合作策略的研究
农村幼儿园体育存在的问题及对策研究
结构游戏在幼儿园数学活动中应用研究
幼儿园区角活动中教师指导的适宜性研究
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大班幼儿音乐节奏感培养的行动研究--基于语言与音乐领域整合的视角
民族地区儿童绘本资源开发研究--以宁夏A幼儿园为例
怒族“达比亚”舞蹈融入幼儿园课程的行动研究--以怒江地区A幼儿园为例
自由游戏中教师评价行为研究
动作发展视角下3-6岁幼儿体育教学模式的研究
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四川省农村幼儿园早期阅读存在的问题及对策研究
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美国学前儿童阅读教育政策研究
幼儿园歌唱活动中教师指导行为的研究--以长沙市A幼儿园为例
我国欠发达地区农村幼儿园开展混龄游戏现状与策略研究
民国时期学前科学教育研究
动作技能发展视角下幼儿体育游戏实施效果的实证研究
粗大动作练习对学龄前儿童身体素质发展的实验研究
我国幼儿园“重智轻体”现象研究
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多感官参与下中班数学集教活动开展的研究
幼儿教师体育活动中对幼儿基本动作指导的研究
童眸中的游戏世界--基于儿童视角的幼儿园户外游戏空间研究
生命化儿童绘画教学研究
幼儿园大班科学探究活动的教师指导策略研究--以z幼儿园为例
幼儿园散文类图画书阅读教学研究--以H幼儿园为例
积木游戏中幼儿游戏性表现的现状研究
幼儿游戏的自由价值探析
长沙市小区配套幼儿园户外游戏环境现状的调查研究
幼儿园音乐集体教学活动质量的研究--以长沙市某幼儿园为例
提升中班幼儿自我控制能力的运动“处方”游戏研究
新加坡英语家庭华族学前儿童的华语词汇和句法发展研究
绘本在幼儿园绘画教学活动中的运用研究--以长沙市H幼儿园中三班为例
昆明市B幼儿园大一班早期阅读活动的行动研究
城区小型幼儿园户外体育活动开展现状的研究--以P片区四所幼儿园为例
律动教学与舞蹈启蒙教育研究
基于移动平台的幼儿识字情景互动系统的设计与实现
不同材料介质绘本的使用对中班儿童故事理解的测查研究
民间游戏在幼儿园课程中的应用研究--以山东省临沂市沂水镇S幼儿园为例
三种情绪状态下大班幼儿绘画情感表达状况研究--以百色市A幼儿园为个案研究
幼儿汉语小课时教学模式的探索与实践
中菲幼儿园音乐教育比较研究
创造性戏剧在幼儿园大班中的运用--以幼儿社会教育为切入点
幼儿园大班语言集体教学活动中教师提问的研究
昆明市X幼儿园区域活动中同伴互动状况的研究--以中（六）班为例
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