画中的儿童世界--基于大班幼儿主题画的研究

摘要	第4-6页
ABSTRACT	第6-7页
一、绪论	第8-30页
（一）研究缘起	第8-11页
（二）文献综述	第11-19页
（三）核心概念界定	第19-20页
（四）理论基础	第20-22页
（五）研究设计	第22-30页
二、儿童主题画中的“自然”	第30-38页
（一）《我和四季》主题画活动的实施	第30-31页
（二）儿童主题画中“自然”的具体特点	第31-38页
三、儿童主题画中的“他人”	第38-48页
（一）《我喜欢的人》主题画活动的实施	第38页
（二）儿童主题画中“他人”的具体特点	第38-48页
四、儿童主题画中的“自我”	第48-56页
（一）《我的自画像》主题画活动的实施	第48-49页
（二）儿童主题画中“自我”的具体特点	第49-56页
五、儿童主题画中的“生命”	第56-66页
（一）《宠物离开了我》主题画活动的实施	第58页
（二）儿童主题画中“生命”的具体特点	第58-66页
六、结论、建议及反思	第66-86页
（一）画中儿童世界的基本特征	第66-73页
（二）教育启示	第73-84页
（三）研究反思	第84-86页
参考文献	第86-90页
致谢	第90-92页
攻读硕士学位期间主要研究成果	第92页