| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 前言 | 第10-24页 |
| 一、问题提出 | 第10-11页 |
| （一）同伴合作能力对儿童社会性发展具有重要作用 | 第10页 |
| （二）游戏活动是发展幼儿同伴合作能力的主要途径 | 第10页 |
| （三）针对大班幼儿游戏活动中同伴合作策略的研究是现实所趋 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-16页 |
| （一）有关幼儿同伴合作发生、发展的研究 | 第11-12页 |
| （二）有关幼儿同伴合作影响因素的研究 | 第12-14页 |
| （三）有关幼儿同伴合作策略的研究 | 第14-15页 |
| （四）已有研究的不足 | 第15-16页 |
| 三、核心概念界定 | 第16-18页 |
| （一）游戏活动 | 第16页 |
| （二）幼儿同伴合作 | 第16-18页 |
| （三）同伴合作策略 | 第18页 |
| 四、研究目的与意义 | 第18-19页 |
| （一）研究目的 | 第18页 |
| （二）研究意义 | 第18-19页 |
| 五、拟研究创新点 | 第19页 |
| （一）研究视角的创新 | 第19页 |
| （二）研究对象的创新 | 第19页 |
| 六、研究重难点 | 第19-20页 |
| （一）研究重点 | 第19页 |
| （二）研究难点 | 第19-20页 |
| 七、研究方法及思路 | 第20-24页 |
| （一）研究方法 | 第20-23页 |
| （二）研究思路 | 第23-24页 |
| 第二章 大班幼儿同伴合作策略的现状分析 | 第24-40页 |
| 一、幼儿同伴合作策略总体情况 | 第24-27页 |
| （一）幼儿合作亚策略的分布情况 | 第24-25页 |
| （二）不同类型合作策略的分布情况 | 第25-26页 |
| （三）不同导向型策略的分布情况 | 第26-27页 |
| 二、不同游戏主体下幼儿同伴合作策略的分布情况 | 第27-30页 |
| （一）不同发起主体下幼儿同伴合作策略的分布情况 | 第27-28页 |
| （二）不同参与主体下幼儿同伴合作策略的分布情况 | 第28-30页 |
| 三、不同合作目的下幼儿同伴合作策略的分布 | 第30-33页 |
| 四、不同游戏类型中幼儿同伴合作策略的分布情况 | 第33-35页 |
| 五、不同合作结果中幼儿同伴合作策略的分布情况 | 第35-36页 |
| 六、不同合作规模中幼儿同伴合作策略的分布 | 第36-38页 |
| 七、结论 | 第38-40页 |
| 第三章 大班幼儿同伴合作策略存在的主要问题及其原因分析 | 第40-51页 |
| 一、大班幼儿同伴合作策略存在的主要问题 | 第40-46页 |
| （一）幼儿自由参与活动中策略有效性降低 | 第40-41页 |
| （二）教师参与活动中幼儿策略积极性减弱 | 第41-42页 |
| （三）寻求帮助的合作目的下策略缺乏灵活性 | 第42-43页 |
| （四）表演游戏中策略使用减少 | 第43-44页 |
| （五）小规模合作中策略的亲社会性减弱 | 第44-46页 |
| 二、主要问题产生的原因分析 | 第46-51页 |
| （一）幼儿自身方面 | 第46-47页 |
| （二）家长方面 | 第47-48页 |
| （三）教师方面 | 第48-51页 |
| 第四章 教育建议 | 第51-58页 |
| 一、幼儿为本，提高运用合作策略的整体水平 | 第51-52页 |
| （一）发展“观点采择”能力，奠定运用合作策略的心理基础 | 第51页 |
| （二）提高言语水平，增强合作策略的主动性 | 第51-52页 |
| （三）习得社会技能，培养合作策略的灵活性 | 第52页 |
| 二、家园合作，重视幼儿合作策略的培养发展 | 第52-54页 |
| （一）依靠家长理解和支持，发展幼儿合作策略 | 第52-53页 |
| （二）制定发展幼儿合作策略的课程目标 | 第53-54页 |
| （三）榜样示范，在生活中发展幼儿合作策略 | 第54页 |
| 三、游戏活动中培养幼儿合作策略运用能力 | 第54-56页 |
| （一）做好活动前期准备，奠定幼儿合作策略的培养基础 | 第55页 |
| （二）积极创设游戏环境，保障幼儿合作策略的发展 | 第55页 |
| （三）教师科学引导，帮助幼儿灵活运用合作策略完成合作目标 | 第55-56页 |
| 四、有效评价，强化幼儿合作策略 | 第56-58页 |
| （一）以记录的客观事实为基础，组织幼儿自我评价 | 第56-57页 |
| （二）在有效评价的基础上，鼓励幼儿展望未来的合作活动 | 第57-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录A 大班幼儿同伴合作策略的观察记录表 | 第63-64页 |
| 附录B 关于大班幼儿同伴合作策略的访谈问题 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-68页 |
| 在学期间的科研情况 | 第68页 |
