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初中化学教师使用课程材料的研究
高二学生化学变化观的测评研究
篇章强化和聚焦型任务对高中生二语程式语习得影响的实验研究
基于信息加工理论的地理高考解题及教学策略--以2008-2017年文综高考全国卷非选择题为例
建构主义理论视域下初中古诗词阅读教学研究
基于日常生活用具的初中物理实验教学的研究和实践
任务复杂度和任务排序对中国英语学习者请求表达方式习得的影响
湖南省少儿趣味田径项目的发展研究
高中语文整本书阅读教学的策略
思维导图在中学地理问题导学模式中的应用研究
初中语文生活化阅读教学研究
高中生物实验课多元化学习评价体系的研究
基于DINA模型的高中立体几何认知诊断研究
美国中小学自立精神培养的文本分析--基于《美国社会科课程标准》的讨论
初中写作教学中的读者意识培养实践探索
基于胜任力理论的高中校长培训体系研究
高中生解决组合计数问题的典型错误及归因分析
中学生物质观念内涵分析与层级模型建构
中国大陆与新加坡中学爱国主义教育比较研究
生活视角下初中语文写作教学的现状与改进策略
高中生物理学习认知封闭影响因素研究
基于微信公众平台的中学地理辅助教学研究
基于普通高中英语分层走班教学调查研究--以湖南省Z市一中为例
史料教学在高中历史课堂的运用--以《开辟新航路》一课为例
核心素养视野下高中地理生活化教学策略研究
面向美术特长生的地理图像教学研究
中国古典名言在《生活与哲学》教学中的运用研究
高中语文阅读教学生活化实践探究
高中《经济生活》教学中对社区经济活动资源的开发
高中物理教学生活化的研究与实践--以电磁学为例
初中历史教科书中地理知识的整合与运用--以部编版《中国历史》为例
农村中学《道德与法治》教学运用乡规民约资源研究
统编本初中语文单元整体教学优化设计研究
南京国民政府时期中学本国史教科书对1912-1927年历史编写研究
阅读中词频和母语词汇化对中国高中生词汇附带习得的影响
普通高中思想政治学科核心素养培育策略研究
湘西土家族文化资源在《文化生活》教学中的运用研究
湖南省偏远县域中小学合唱发展现状研究--以安仁县为例
初中古诗词教学解读研究
初中记叙文写作序列化教学研究--以广州市从化区中学为例
初中古诗文中传统文化与现代文化的疏离与融合之教学策略研究
广府文化资源在《文化生活》的运用研究
乡土地理课程资源在高中地理教学中的应用研究--以长沙市为例
乡土课程资源在高中历史教学中的开发与利用--以重庆为例
安徒生悲剧性童话的教化意义研究
基于SOLO分类理论的中学物理教学设计研究
初中地理图式教学策略及实证研究--以湘教版八年级上册为例
自媒体视域下初中思想品德教育实效性研究
“新高考”视域下的高中音乐课程与教学研究
初中自读课文微探究教学实践研究
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