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初中历史教科书中地理知识的整合与运用--以部编版《中国历史》为例

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
绪论第10-15页
    一、选题缘由及意义第10-11页
    二、研究现状第11-14页
    三、研究方法第14-15页
第一章 地理知识在初中历史教科书中的重要性第15-21页
    一、历史教科书中融入地理知识的传统第15-16页
    二、历史教科书中融入地理知识的必要性第16-21页
        (一) 补充解释历史知识第16-17页
        (二) 培养学生时空观念第17-19页
        (三) 强化历史知识记忆第19-21页
第二章 部编人教版初中历史教科书中地理知识整合第21-45页
    一、自然地理知识第21-26页
        (一) 气候变化第21-22页
        (二) 水系和海岸线第22-25页
        (三) 水利设施第25-26页
    二、人文地理知识第26-45页
        (一) 行政区划的沿革第27-28页
        (二) 历代疆域第28-29页
        (三) 古今地名变化第29-36页
        (四) 古代都城第36-40页
        (五) 古代经济第40-43页
        (六) 历史人口地理第43-45页
第三章 初中历史教科书中地理知识的运用第45-62页
    一、初中历史教科书中地理知识运用现状的调查与分析第45-50页
        (一) 初中历史教科书中地理知识运用现状的调查第45-48页
        (二) 对初中历史教科书中地理知识运用现状的分析第48-50页
    二、初中历史教科书中地理知识运用的解决策略第50-53页
        (一) 加强对教科书中地理知识运用的重视程度第50页
        (二) 强化历史教师的地理知识素养第50-51页
        (三) 熟悉历史教科书中地理知识的运用策略第51-53页
    三、初中历史教科书中地理知识运用的效果研究第53-62页
        (一) 具体实施案例第53-60页
        (二) 案例实施效果第60-62页
结语第62-63页
参考文献第63-65页
附录第65-70页
致谢第70-71页

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