| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、选题缘由与研究意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-16页 |
| 三、研究方法和创新之处 | 第16-18页 |
| 第一章 重庆丰富的乡土课程资源 | 第18-25页 |
| 第一节 物质资源 | 第18-21页 |
| 一、文本资源 | 第18-19页 |
| 二、实物资源 | 第19-21页 |
| 第二节 人力资源 | 第21-22页 |
| 第三节 网络资源 | 第22-23页 |
| 第四节 民间文化资源 | 第23-25页 |
| 一、民间传说 | 第23页 |
| 二、民族风情 | 第23-25页 |
| 第二章 重庆乡土课程资源与高中历史教材的整合 | 第25-33页 |
| 第一节 重庆乡土课程资源与历史必修一教材的整合 | 第25-28页 |
| 第二节 重庆乡土课程资源与历史必修二的教材整合 | 第28-30页 |
| 第三节 重庆乡土课程资源与历史必修三的教材整合 | 第30-33页 |
| 第三章 重庆乡土课程资源在高中历史教学中的应用 | 第33-45页 |
| 第一节 重庆乡土课程资源在课堂教学中的运用 | 第33-41页 |
| 一、课前导入 | 第33-36页 |
| 二、课中讲授 | 第36-38页 |
| 三、课堂活动 | 第38-41页 |
| 第二节 重庆乡土课程资源在课外活动中的运用 | 第41-45页 |
| 一、实地考察 | 第41-42页 |
| 二、观看历史题材电影、戏剧和电视录像 | 第42页 |
| 三、开展乡土知识竞赛 | 第42-45页 |
| 第四章 重庆乡土课程资源在高中历史教学中存在的问题及思考 | 第45-58页 |
| 第一节 重庆乡土资源在高中历史教学中开发与利用现状及分析 | 第45-52页 |
| 一、重庆乡土课程资源在高中历史教学中开发利用的现状 | 第45-50页 |
| 二、重庆乡土课程资源在高中历史教学应用中存在的问题 | 第50-52页 |
| 第二节 重庆乡土课程资源运用于高中历史教学中的思考 | 第52-58页 |
| 一、在教学中运用乡土课程资源的相关注意事项 | 第52-53页 |
| 二、重庆乡土课程资源运用于高中历史教学中的对策 | 第53-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录一 | 第61-62页 |
| 附录二 | 第62-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |
