| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一 选题背景和目的 | 第10-11页 |
| 二 国内外研究动态 | 第11-13页 |
| 三 研究意义 | 第13-14页 |
| 四 研究方法 | 第14-16页 |
| 第一章 湖南省偏远县域中小学合唱发展概况 | 第16-23页 |
| 1.1 湖南省偏远县域中小学合唱发展现状分析 | 第16-20页 |
| 1.1.1 湖南省偏远县域中小学音乐教育发展概况 | 第16-18页 |
| 1.1.2 湖南省偏远县域中小学合唱教育发展概况 | 第18-20页 |
| 1.2 湖南省偏远县域中小学合唱发展现状思考 | 第20-23页 |
| 1.2.1 经济发展落后 | 第20-21页 |
| 1.2.2 教育观念落后 | 第21-22页 |
| 1.2.3 音乐氛围缺乏 | 第22页 |
| 1.2.4 教师专业素质低 | 第22-23页 |
| 第二章 安仁县中小学合唱发展现状分析 | 第23-52页 |
| 2.1 安仁县中小学合唱发展现状分析 | 第23-32页 |
| 2.1.1 调查对象及内容 | 第23-24页 |
| 2.1.2 问卷调查与分析 | 第24-29页 |
| 2.1.3 访谈调查与分析 | 第29-32页 |
| 2.2 安仁县中小学合唱发展缘由 | 第32-48页 |
| 2.2.1 三方给力夯实发展基础 | 第32-45页 |
| 2.2.2 三轮驱动搭建发展平台 | 第45-46页 |
| 2.2.3 三大提升彰显发展成效 | 第46-47页 |
| 2.2.4 安仁县中小学合唱发展的“3+1”模式 | 第47-48页 |
| 2.3 安仁县中小学合唱发展存在问题及解决对策 | 第48-52页 |
| 第三章 提升湖南省偏远县域中小学合唱发展的对策 | 第52-58页 |
| 3.1 切实转变教育观念,加强领导及相关部门的重视 | 第52-53页 |
| 3.2 大力鼓励并吸纳民间资金和力量投入艺术教育,形成民间和官方合作的新模式 | 第53-55页 |
| 3.3 加强师资队伍建设,强化教师专业水准 | 第55-56页 |
| 3.4 鼓励城乡交流,形成“以城带乡”的合唱活动新模式 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |
