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文化、科学、教育、体育
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学前教育、幼儿教育
农村学前儿童社会性入学准备现状调查研究--以吉林省松原市哈达山镇为例
高职高专学前教育专业职业道德教育现状研究
幼儿数学入学准备的现状与对策研究
中职学前教育声乐教学现状的研究--以德惠中等职业技术学校学前教育专业为例
基于问题学习的《游戏论》教学设计及应用研究--以宁夏XX中等职业技术学校为例
美术教育中儿童观察能力和表现能力的培养与研究--以焦作格林童画培训机构为例
33度婴幼儿游泳训练馆石家庄中心市场营销战略研究
保定剑桥教育集团发展战略研究
幼儿园理财教育活动个案研究--以保定市某私立幼儿园为例
幼儿园教师心理压力及其调试策略研究--以W幼儿园为例
幼儿园集体教学活动中新手教师与经验教师教学语言比较研究
拉班“教育舞蹈”思想在幼儿舞蹈教育实践中的应用研究
美国早期教育质量认证发展研究（1982-2010）
游戏材料的结构性程度对幼儿创造性思维发展影响的实验研究
生态系统理论指导下父母与教师关于学前儿童入学准备观念研究
城市幼儿教师媒介信息素养（MIL）的现状与策略研究--以南京市为例
幼儿教师积木游戏指导能力提升的研究
幼儿园户外游戏的现状、问题与对策的案例研究--以南昌市Z幼儿园为例
学前教育中PPP模式的应用研究--以Y市为例
幼儿篮球游戏活动安全风险防范研究
体育院校学前教育专业幼儿体操课开设的研究
广东省3-6岁幼儿平衡活动内容的构建
基于构型理论的西藏学前教育师资管理问题的研究
轮滑培训对幼儿初学者身体素质及自我控制能力的影响研究
保定市农村幼儿园教师继续教育现状研究
混龄教育中幼儿合作行为的现状调查研究--以保定市某混龄幼儿园为例
王守仁儿童教育思想新探
乡土资源在幼儿园环境创设中的开发和利用--以保定市乡镇幼儿园为例
幼儿园中班区域物质环境创设现状研究--以保定市四所幼儿园为例
4-6岁幼儿创造力课程开发及效果评估研究
H市A儿童之家环境创设个案研究
幼儿声乐基础教育多元化的发展与提升
建构主义视野下幼儿园活动区环境创设的研究
幼儿进餐环节中教师指导行为的个案研究
河源市农村学前教育存在的问题与对策
幼儿园家园合作的个案研究
角色游戏中小班幼儿同伴互动的个案研究
鞍山地区农村幼儿教师生存状态的调查研究
守望儿童—鞍山市B幼儿园保育员职业生活的叙事研究
幼儿园绘本阅读活动设计与实施的研究
中班角色游戏情境下幼儿口语语料的研究
大班幼儿一日活动中的拖延行为现状及其影响因素的研究--以鞍山市X幼儿园X大班为例
鞍山市幼儿教师职业倦怠现状及其影响因素的研究
主题区域活动中幼儿教师指导行为的研究--以河北省直机关第四幼儿园为例
辽阳县乡土文化资源在A幼儿园中的应用研究
《指南》背景下幼儿园歌唱教学活动存在问题及对策研究--以鞍山市A园为例
石家庄市幼儿园户外活动增设街舞内容的实证研究
幼儿园保育员岗位流程化管理的策略研究
承德市区幼儿教师专业认同的现状及对策探究
大班数学集体教学活动中问题与对策的个案研究
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