幼儿园户外游戏的现状、问题与对策的案例研究--以南昌市Z幼儿园为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.4 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.4.2 实践意义 | 第10-11页 |
| 第2章 研究综述 | 第11-16页 |
| 2.1 概念界定 | 第11-12页 |
| 2.1.1 游戏 | 第11-12页 |
| 2.1.2 户外游戏场地 | 第12页 |
| 2.2 国内相关研究现状 | 第12-13页 |
| 2.3 国外相关研究现状 | 第13-14页 |
| 2.4 已有的研究现状 | 第14-16页 |
| 第3章 研究设计 | 第16-22页 |
| 3.1 方案设计 | 第16-17页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.1.2 研究问题 | 第16-17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 3.2.1 文献分析法 | 第18页 |
| 3.2.2 案例研究法 | 第18页 |
| 3.2.3 观察法 | 第18页 |
| 3.2.4 访谈法 | 第18-19页 |
| 3.3 研究方案实施 | 第19-22页 |
| 3.3.1 进入现场 | 第19页 |
| 3.3.2 收集资料 | 第19-20页 |
| 3.3.3 资料整理与分析 | 第20-22页 |
| 第4章 南昌市Z幼儿园的户外游戏的主要做法 | 第22-37页 |
| 4.1 概况 | 第22-24页 |
| 4.1.1 南昌市Z幼儿园的基本情况 | 第22页 |
| 4.1.2 南昌市Z幼儿园的组织结构概况 | 第22-23页 |
| 4.1.3 南昌市Z幼儿园的办园优势 | 第23-24页 |
| 4.2 南昌市Z幼儿园户外游戏开展的创新举措 | 第24-33页 |
| 4.2.1 户外游戏材料的自主开发与利用 | 第24-26页 |
| 4.2.2 根据场地实际情况巧妙设计户外游戏 | 第26-27页 |
| 4.2.3 在户外游戏中培养幼儿的自我保护意识 | 第27-28页 |
| 4.2.4 保证幼儿的户外游戏时间 | 第28-29页 |
| 4.2.5 积极开发多种户外游戏 | 第29-33页 |
| 4.2.6 争取家庭对户外游戏的支持 | 第33页 |
| 4.3 南昌市Z幼儿园户外游戏存在的主要问题 | 第33-37页 |
| 4.3.1 幼儿园客观条件对户外游戏的影响 | 第33-34页 |
| 4.3.2 户外游戏中的安全问题 | 第34-35页 |
| 4.3.3 户外游戏中的家园沟通问题 | 第35页 |
| 4.3.4 幼儿教师自身的综合素质问题 | 第35-37页 |
| 第5章 优化幼儿园户外游戏的若干建议 | 第37-42页 |
| 5.1 结合幼儿园实际情况情况打造户外游戏体系 | 第37页 |
| 5.2 加强安全教育保障幼儿户外游戏安全 | 第37-39页 |
| 5.3 鼓励家长了解、参与并支持幼儿园户外游戏 | 第39-40页 |
| 5.4 提高幼儿教师的综合水平 | 第40-42页 |
| 第6章 研究反思与展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
