保定剑桥教育集团发展战略研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外相关研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14页 |
| 1.3 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5 创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 剑桥教育集团的外部环境 | 第17-27页 |
| 2.1 社会环境分析 | 第17-20页 |
| 2.1.1 教育是全面深化改革中的重头戏 | 第17-18页 |
| 2.1.2 全面二孩政策刺激人口迅速增长 | 第18-19页 |
| 2.1.3 传统观念对教育的重视 | 第19页 |
| 2.1.4 入园难问题凸显 | 第19-20页 |
| 2.2 政策环境分析 | 第20-22页 |
| 2.2.1 全面推进教育深化改革 | 第20-21页 |
| 2.2.2 全面放开二孩政策 | 第21-22页 |
| 2.2.3 高度重视民办学前教育 | 第22页 |
| 2.3 经济环境分析 | 第22-24页 |
| 2.3.1 经济发展进入新常态 | 第22-23页 |
| 2.3.2 教育消费成为中国家庭主要支出 | 第23-24页 |
| 2.4 行业及竞争环境分析 | 第24-27页 |
| 2.4.1 幼儿教育行业迅速扩张 | 第24页 |
| 2.4.2 公立幼儿园地位依然稳固 | 第24-25页 |
| 2.4.3 民办幼儿园数量迅速扩张 | 第25-26页 |
| 2.4.4 幼儿园市场同质化竞争严重 | 第26-27页 |
| 第3章 剑桥教育集团的内部环境 | 第27-33页 |
| 3.1 集团概况 | 第27-30页 |
| 3.1.1 集团简介 | 第27-28页 |
| 3.1.2 集团文化 | 第28页 |
| 3.1.3 集团发展理念 | 第28-30页 |
| 3.2 集团管理状况分析 | 第30-31页 |
| 3.2.1 集团化管理 | 第30页 |
| 3.2.2 自主式管理 | 第30-31页 |
| 3.3 集团人力资源分析 | 第31-33页 |
| 3.3.1 集团高学历人才充沛 | 第31页 |
| 3.3.2 系统的在职培训体系 | 第31-33页 |
| 第4章 保定剑桥教育集团战略制定 | 第33-40页 |
| 4.1 集团战略目标 | 第33-34页 |
| 4.2 基于SWOT模型分析内外部环境 | 第34-36页 |
| 4.2.1 保定剑桥教育集团的优势 | 第34页 |
| 4.2.2 保定剑桥教育集团的机会 | 第34-35页 |
| 4.2.3 保定剑桥教育集团的劣势 | 第35-36页 |
| 4.2.4 保定剑桥教育集团的威胁 | 第36页 |
| 4.3 基于SWOT模型制定战略 | 第36-39页 |
| 4.3.1“优势—机会”（SO）战略 | 第37-38页 |
| 4.3.2“劣势—机会”（WO）战略 | 第38页 |
| 4.3.3“优势—威胁”（ST）战略 | 第38页 |
| 4.3.4“劣势—机会”（WT）战略 | 第38-39页 |
| 4.4 QSPM矩阵选择最优战略 | 第39-40页 |
| 第5章 保定剑桥教育集团战略保障措施 | 第40-49页 |
| 5.1 整合资源：产业链构建 | 第40-41页 |
| 5.1.1 打通上下游产业链，优配教育资源 | 第40-41页 |
| 5.1.2 制定互联网发展战略，突破地域限制 | 第41页 |
| 5.2 多元服务：多品牌战略 | 第41-43页 |
| 5.2.1 打造多元产业链条，完善产品服务体系 | 第41-42页 |
| 5.2.2 制定多品牌发展战略，进行差异化竞争 | 第42-43页 |
| 5.3 吸纳人才：三维度保障 | 第43-47页 |
| 5.3.1 第一维度：内部挖潜 | 第43-45页 |
| 5.3.2 第二维度：外部聘用 | 第45-46页 |
| 5.3.3 第三维度：联合培养 | 第46-47页 |
| 5.4 细化市场：全方位营销 | 第47-49页 |
| 5.4.1 把握长尾价值，打造线下口碑营销 | 第47页 |
| 5.4.2 激活传统媒介，维护固有客户群体 | 第47-48页 |
| 5.4.3 利用新兴媒体，构建立体营销体系 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
