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微视频在初中英语口语教学中的应用现状及策略研究--以西安市某中学为例
利用思维可视化工具促进思维教学的实践研究--以银川市某中学初一年级为例
追寻智慧教育实践者的脚步--H幼儿园教师应用电子媒体现状及优化策略研究
学习分析技术在初中学科教学中的应用研究--以银川市某中学初一地理课为例
移动学习APP在初中学生数学课外学习中的应用研究
初中教师对信息化教学的认同研究--以X初中为例
初中教师翻转课堂教学行为评价指标体系构建研究
交错学习在智慧教室环境下的应用研究
基于集成学习的学习者反应矩阵补全方法研究
平板电脑在初中语文教学中的运用--以深圳市坪山实验学校为例
在慕课平台上广泛开展中学美术教学的可行性分析--以长郡中学为例
翻转课堂模式下增强互动教学有效性的策略研究--以《多媒体课程资源开发》为例
徽文化主题教育游戏界面设计研究
基于外语开放教育资源设计和整合的应用研究--以西部M高中英语听力教学为例
基于STS教育的“燃烧与灭火”教学设计研究
信息技术在初中课堂教学的应用研究
基于虚拟学习社区的翻转课堂教学模式设计与应用研究
基于微信公众平台的移动学习设计与应用
YY语音在网络协作学习中的应用研究
“互联网+”背景下混合式教学模式建构研究
“互联网+”时代教学方式的变革
山东省教师教育网学习共同体研究
“互联网+”背景下幼儿园网络资源的开发利用研究
高中数学混合式教学模式的探究与实践
多媒体课件在小学语文教学中的应用现状研究
动画型微课的设计与制作
用户体验视角下高校微课的设计与制作研究
基于用户满意度的高校微课评价指标研究
适应学生个性化学习的教育游戏研制
促进小学生人文素养发展的教育游戏设计与实现
知识论坛中学习共同体的交互行为研究
基于本体的网络教育资源语义化模型研究
基于行为理论的虚拟学习社区用户学习资源购买意愿研究
中职学校多维学习平台设计与实现
MOOC环境下高校学生在线学习状况研究
慕课变革师资培训研究
慕课环境下工科课程混合式教学模式的探究--以南昌大学工程制图课程为例
大学生基于智能手机的移动学习状况研究
混合式学习模式在中职音乐专业课中的应用研究--以“视唱乐理”课程为例
基于云计算的课程资源管理平台的研究
以翻转课堂提高高职学生日语学习效果的实践研究
广东省高职院校精品在线开放课程评估指标体系构建研究
基于认知风格的慕课视频分类模型研究
技工学校数学微课的设计与应用研究
海南省中学翻转课堂实施现状调查研究
基于慕课的混合式教学研究--以海南高校慕课教学为例
微课在高中生物教学中的应用研究
PPT和Flash媒体技术在幼儿园科学领域教学活动中的应用研究--以天水市E幼儿园为例
高校优质微课的设计特征及其模型构建--基于全国高校微课教学比赛获奖作品的分析
虚拟学习社区成员间情感交互的研究
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