| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-27页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第10-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-24页 |
| 1.2.1 国内外关于翻转课堂的研究现状 | 第14-19页 |
| 1.2.2 国内外关于虚拟学习社区的研究现状 | 第19-23页 |
| 1.2.3 国内外相关研究对本研究的启示 | 第23-24页 |
| 1.3 研究目的及内容 | 第24页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第24页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第24页 |
| 1.4 研究思路与研究方法 | 第24-26页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第24-25页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第25-26页 |
| 1.5 研究的创新点 | 第26-27页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第27-35页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第27-30页 |
| 2.1.1 翻转课堂教学模式 | 第27-28页 |
| 2.1.2 虚拟学习社区 | 第28-30页 |
| 2.2 研究的理论基础 | 第30-35页 |
| 2.2.1 混合学习理论 | 第30-31页 |
| 2.2.2 建构主义理论 | 第31-32页 |
| 2.2.3 掌握学习理论 | 第32-33页 |
| 2.2.4 分布式认知理论 | 第33-35页 |
| 第三章 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学模式设计与构成要素分析 | 第35-52页 |
| 3.1 基于虚拟学习社区实施翻转课堂的合理性分析 | 第35-36页 |
| 3.2 典型翻转课堂教学模式分析 | 第36-43页 |
| 3.2.1 Jackie Gerstein翻转课堂教学模式分析 | 第36-38页 |
| 3.2.2 钟晓流等的翻转课堂教学模式分析 | 第38-41页 |
| 3.2.3 重庆聚奎中学翻转课堂教学模式分析 | 第41-43页 |
| 3.3 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学模式设计原则 | 第43-45页 |
| 3.4 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学模式设计 | 第45-46页 |
| 3.5 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学模式要素分析 | 第46-52页 |
| 3.5.1 过程要素分析 | 第46-47页 |
| 3.5.2 主体要素分析 | 第47页 |
| 3.5.3 行为要素分析 | 第47-49页 |
| 3.5.4 评价体系分析 | 第49-52页 |
| 第四章 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学活动设计与平台搭建 | 第52-81页 |
| 4.1 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学活动设计 | 第52-59页 |
| 4.1.1 基于虚拟学习社区的翻转课堂课前教学活动设计 | 第52-55页 |
| 4.1.2 基于虚拟学习社区的翻转课堂课中教学活动设计 | 第55-57页 |
| 4.1.3 基于虚拟学习社区的翻转课堂课后教学活动设计 | 第57-59页 |
| 4.2 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学平台的搭建 | 第59-81页 |
| 4.2.1《数字媒体艺术概论》课程 | 第59页 |
| 4.2.2 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学平台设计 | 第59-72页 |
| 4.2.3 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学平台开发 | 第72-81页 |
| 第五章 基于虚拟学习社区的翻转课堂教学模式应用研究 | 第81-107页 |
| 5.1 实验实施设计 | 第81-84页 |
| 5.1.1 实验目的 | 第81页 |
| 5.1.2 实验假设 | 第81页 |
| 5.1.3 实验对象 | 第81-82页 |
| 5.1.4 实验内容 | 第82页 |
| 5.1.5 实验时间 | 第82页 |
| 5.1.6 实验变量 | 第82页 |
| 5.1.7 实验模式选择 | 第82-83页 |
| 5.1.8 实验准备 | 第83-84页 |
| 5.2 实验实施过程 | 第84-92页 |
| 5.2.1 前测 | 第85页 |
| 5.2.2 实验实施 | 第85-92页 |
| 5.2.3 后测 | 第92页 |
| 5.3 实验结果分析 | 第92-104页 |
| 5.3.1 基本情况结果分析 | 第93-99页 |
| 5.3.2 学生能力结果分析 | 第99-104页 |
| 5.4 实验结论 | 第104-107页 |
| 第六章 总结与展望 | 第107-109页 |
| 6.1 研究总结 | 第107页 |
| 6.2 研究成果 | 第107-108页 |
| 6.3 研究不足 | 第108页 |
| 6.4 研究展望 | 第108-109页 |
| 注释 | 第109-112页 |
| 参考文献 | 第112-117页 |
| 附录 | 第117-124页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第124-125页 |
| 致谢 | 第125-126页 |
