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微课在初中劳动技术教学中的应用研究
基于Moodle+PhoneGap的移动学习客户端的设计与应用
基于YY语音平台的交互学习活动设计与实践研究--以高校《学习科学和技术》课程为例
5-6岁幼儿多媒体学习反馈眼动研究
交互式电子白板在小学教学中应用的现状研究--以河南省开封市为例
扁平化在移动学习资源界面设计中的应用研究
《信息化教学环境应用》课程中微视频的设计与应用研究
基于混合式学习的学习活动设计研究--以“教学媒体的理论与实践”课程为例
甘肃省特殊教育学校信息化建设现状与对策研究
翻转课堂在初中《信息技术》课程中的应用研究
智障儿童社会适应课程辅助之教育游戏设计研究--以苏州市金阊区培智学校聪一班为例
基于Android面向中小学英语课程在线作业系统的设计与实现
虚拟学习社区交互行为对成员线下学习的影响研究
高职开放式课程改革的研究--以《计算机应用基础》公共课课程改革为例
教室场景中学生定位与身份识别
数字化音乐工具在基础音乐教学中的应用研究
基于学习支架的翻转课堂教学模式应用研究--以高中信息技术课程为例
基于数据分析的学习诊断系统在化学教与学中的应用探究
信息技术与小学英语学科整合过程中的教师角色转换研究
翻转课堂应用于初中EXCEL教学中的研究与实践
内蒙古呼和浩特市小学教师信息技术与课程整合能力的培养对策研究
数学师范生整合技术的学科教学知识影响因素研究
信息化教学环境下小学数学教师胜任力结构研究
翻转课堂在初中信息技术课教学中的应用研究
面向继续教育的网络教学平台设计及测试
基于网络学习行为的个性化教学模式设计与实践
移动互联网环境下大学生非正式学习现状调查与分析
美国大学MOOC的运行机制及其启示
移动动画在翻转课堂教学实践中的应用研究--以高安中学《高中信息技术》课堂教学改革实践为研究对象
新课程背景下混合式学习在高中化学教学中的实践研究
微课在小学英语教学中的应用研究
屏幕教学视频编码的马尔可夫预测方法研究
远程教育资源学习者的学习偏好性分析--以云南工业人才在线学习网为例
面向儿童合作能力培养的教育游戏设计与实现
支持个性化培训的在线培训平台设计与实现
中学生音乐智能计算机情境化测评方法的研究
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我国中小学微课发展现状分析
中美翻转课堂实践案例比较研究
增强现实技术（AR）对施工教学成效的影响研究--基于Kolb学习风格理论
英语专业本科生学业表现预测系统的设计与实现
“互联网+课堂”的构建研究
开放教育资源（OER）在大学教学中应用的中外比较研究与实践探索
特定信息技术知识的扩散及其影响因素模型研究
网络环境下的校本教研实施策略与平台设计研究
信息技术支持的小学高年级作文教学模式设计与应用研究
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网络环境下教师学习共同体的个案研究--以金华二中物理教研组为例
多媒体教学大潮下对传统教学优点的弘扬--以初中历史教学为例
网络视频公开课内容建设与应用研究
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