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信息技术与高中数学课程整合的现状调查与研究
基于数据库课程智慧课堂教学模式设计的研究
微信支持下小学语文翻转课堂实践研究--以四年级阅读教学为例
大学生移动个人知识管理调查研究
基于任务驱动的小学信息技术翻转课堂教学模式设计与实践研究
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在线教育中的数据驱动教学功能及学习效果评价
高中地理微视频课程化设计与应用研究
基于混合学习的高中信息技术差异教学实践研究
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基于混合式教学的网络教学微平台设计与应用研究
教师网络研修社区中知识共享影响因素研究
自适应学习平台的设计与原型实现研究
交互式电子白板在初中数学课堂中的应用研究
小学校长信息化教学领导力提升策略研究
基于AHP-SWOT方法的云南省终身教育学习平台发展战略研究
基于标注的视频学习在教师网络研修中的应用研究--以潜江市《微课的设计与制作》网络研修为例
微信支持的个性化学习服务实证研究--以《文献选读与论文写作》课程为例
多模态PPT辅助教学环境下的学生参与现状研究
面向碎片化试题的智能题库设计与实现
网络学习环境下学习者认知负荷优化研究
多媒体课件辅助化学教学的实践研究
翻转课堂在高一化学教学中的实践研究
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基于交互式电子白板的初中物理课堂教学设计与实践
微型教学视频在中职教学中的应用策略研究--以建筑工程测量课为例
以微课形式开展中学青春期健康教育的实践研究
移动学习环境下个人知识管理研究
基于翻转课堂的中学物理教学设计研究
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网络教育中成人学习者学习动机影响因素研究
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信息技术与小学课程整合的问题及对策研究--以J市Y区S小学为例
基于微信公众平台的学校学习支持服务模型及实证研究
网络时代大学生非正式学习的现状与对策研究--以云南部分高校为例
MOOC视角下国家精品资源共享课的研究
基于电子书包的一对一数字化学习在高中生物课堂教学中的探索与实践
A公司在线教育盈利模式研究
含关键帧描述的视频对在线学习者学习的影响
“高效课堂系统”学习端设计实践
基于混合学习的高中地理翻转课堂教学设计与研究
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初中化学在线学习平台的设计与实现
基于3D模型构建中学虚拟仿真实验的研究
翻转课堂情境下高中生数学自主学习能力的研究
教师网络研修与校本研修整合模式应用研究--以江西省中小学教师为例
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