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大数据时代精准教学的数学模型
移动终端支持下促进理解的交互式学习设计研究
基于教育测评数据分析的教学设计优化与应用研究
网络学习社区中自我调节学习行为影响机制研究--基于探究社区理论视角
基于用户体验的微课设计及应用研究
基于移动学习的体育教学资源设计研究
中小学双师模式下师生互动行为研究
微信平台在高中信息技术教学中的实验研究
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现代远程教育及农业信息化建设的发展研究--以江苏省为例
信息化促进农村教学点的发展策略研究--以湖北省咸安区为例
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基于RealSense的在线教育表情识别研究及应用
崇阳县专递课堂师生互动行为研究
基于安卓平台的教学助手系统的设计与实现
交互式视频中问题嵌入位置和反馈类型对学习的影响研究
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基于移动终端的“微教学”在大学课堂中的应用效果研究
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基于手机移动端教辅平台的个性化教学案例研究--以小学英语为例
基于SERVQUAL模型的同步互动混合课堂学生学习体验研究
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计算机反馈、代理及音高对多媒体学习的影响
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交互式视频中进度条上不同类型线索点对学习的影响
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自然导向的移动AR学习资源设计
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基础教育信息化应用空间差异研究
大数据时代大学生学习方式的实证研究--以H省W市C校为例
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高中地理课堂多媒体教学有效应用研究
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协作环境下的辩论式学习研究
混合学习下微视频的设计与应用--以《网站设计与Web应用开发技术》课程为例
高等教育电子双板应用教学接受度的影响因素研究
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