信息技术与语文教学融合的研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 第一节 问题的提出 | 第10-11页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 第三节 研究的价值和意义 | 第13-14页 |
| 第二章 信息技术与语文教学融合的内涵和理论基础 | 第14-17页 |
| 第一节 信息技术与语文教学融合的内涵 | 第14页 |
| 第二节 信息技术与语文教学融合的理论基础 | 第14-17页 |
| 第三章 信息技术与语文教学融合的现状 | 第17-26页 |
| 第一节 融合中出现的主要问题及成因分析 | 第17-20页 |
| 第二节 信息技术在语文教学中的作用 | 第20-26页 |
| 第四章 信息技术与语文阅读教学的融合 | 第26-34页 |
| 第一节 信息技术与语文阅读教学融合的实践 | 第26-31页 |
| 第二节 信息技术与阅读教学融合的效果 | 第31-34页 |
| 第五章 信息技术与写作教学的融合 | 第34-46页 |
| 第一节 当前初中写作教学现状 | 第34-36页 |
| 第二节 信息技术与写作教学融合的策略 | 第36-46页 |
| 第六章 信息技术与语文教学融合的效果与建议 | 第46-51页 |
| 第一节 信息技术给语文教学带来的主要变革 | 第46-48页 |
| 第二节 信息技术与语文教学融合的建议 | 第48-51页 |
| 参考文献 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第53页 |