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对外汉语数字教学案例分析
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基于字本位理论的对外汉语教学研究的综述与反思
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基于图式理论的《博雅汉语》（中级）文化因素研究
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汉字教学融入中国文化课堂的路径研究
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多模态视角下汉语移动教辅软件内容设计--以《YCT标准教程1》为例
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菲律宾大马尼拉地区华文教学情况调查研究--以侨中、中正、崇德学校为例
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动物词汇跨文化理解的教育资源库研究
初级汉语综合课教师课堂提问行为现状调查研究--基于新疆x大学初级汉语综合课的实证研究
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泰国成教委汉语教学现状调查研究
中级商务汉语口语课《初次接触》课堂教学设计--以重庆文理学院商务汉语班为例
BCT与BJT听力试题对比研究
基于TPR理论的教学型体态语在泰国零基础汉语课堂中的有效运用
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对外汉语学习词典动词例证研究--以《汉语常用词用法词典》为例
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论GPA二语教学法中的情感教学--以西安国际学校为例
韩国汉语学习者“有+VP”使用情况的调查分析
句首“在+处所词”中“在”字隐现规律及其教学
认知策略在对外汉语初级听力课中的运用
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疑问代词重叠及其对外汉语教学
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《西蜀方言》疑问句研究及其在对外汉语教学中的价值与启示
吉尔吉斯斯坦初级汉语学习者自主学习现状及能力培养
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