对外汉语数字教学案例分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-12页 |
| 1.3 研究思路 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 案例分析 | 第13-30页 |
| 2.1 案例一：《数字教学》 | 第13-16页 |
| 2.1.1 背景介绍 | 第13-14页 |
| 2.1.2 案例详情 | 第14-15页 |
| 2.1.3 问题分析 | 第15-16页 |
| 2.2 案例二：《数数》 | 第16-21页 |
| 2.2.1 背景介绍 | 第16-17页 |
| 2.2.2 案例详情 | 第17-19页 |
| 2.2.3 问题分析 | 第19-21页 |
| 2.3 案例三：《让美国孩子爱上汉语》 | 第21-25页 |
| 2.3.1 背景介绍 | 第21页 |
| 2.3.2 案例详情 | 第21-23页 |
| 2.3.3 问题分析 | 第23-25页 |
| 2.4 案例四：《金字塔螺旋式数字教学》 | 第25-30页 |
| 2.4.1 背景介绍 | 第25-26页 |
| 2.4.2 案例详情 | 第26-28页 |
| 2.4.3 案例分析 | 第28-30页 |
| 第3章 对外汉语数字教学建议 | 第30-36页 |
| 3.1 增强教学活动预设性,做好教学准备 | 第30-31页 |
| 3.2 有效管理课堂 | 第31-33页 |
| 3.3 采取科学的教学方法 | 第33-35页 |
| 3.4 数字教学与文化教学有机结合 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
