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句首“在+处所词”中“在”字隐现规律及其教学

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
第1章 引言第7-12页
    1.1 研究背景概述第7-9页
        1.1.1 介词的隐现第7页
        1.1.2 句首介词“在”字隐现的本体研究第7-8页
        1.1.3 句首介词“在”字隐现的习得研究第8-9页
    1.2 前人研究不足之处第9-10页
        1.2.1 隐现分析以偏概全第9页
        1.2.2 缺乏对隐现的共性探讨第9-10页
        1.2.3 没有对句首“在+处所词”中“在”字隐现的习得研究第10页
    1.3 研究内容和方法第10-12页
        1.3.1 研究内容第10-11页
        1.3.2 研究方法第11-12页
第2章 存现句句首“在+处所词”中“在”字的隐现研究第12-24页
    2.1 存现句中的“有”字句第12-14页
    2.2 存现句中的“V 着/过”句第14-18页
        2.2.1 中段动词为“V 着”的存现句第14-17页
        2.2.2 中段动词为“V 过”的存现句第17-18页
    2.3 存现句中的“是”字句第18-19页
    2.4 存现句中的“V 满”句第19页
    2.5 “V+趋向补语”句第19-21页
    2.6 名词词组作谓语第21页
    2.7 句首为表示遍指义的处所词第21-22页
    2.8 单纯方位词做句首的处所词第22页
    2.9 本章小结第22-24页
第3章 非存现句句首“在+处所词”中“在”字的隐现研究第24-27页
    3.1 句首状语位置上“在”字的隐现第24页
    3.2 定语位置上“在”字的隐现第24-25页
    3.3 本章小结第25-27页
第4章 句首“在+处所词”中“在”字隐现的教学构想第27-32页
    4.1 存现句中句首“在+处所词”中“在”字隐现的教学第27-30页
        4.1.1 存现句中的“有”字句第27-29页
        4.1.2 “V 着\V 了\V 满\V+趋向不语\V 是”字句第29-30页
        4.1.3 名词词组作谓语第30页
        4.1.4 “遍指义”以及“单纯方位词”做句首的处所词第30页
    4.2 非存现句句首“在+处所词”中“在”字隐现的教学第30-32页
        4.2.1 句首状语位置上“在”字的隐现第30-31页
        4.2.2 定语位置上“在”字的隐现第31-32页
第5章 结束语第32-33页
致谢第33-34页
参考文献第34-35页

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