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对外汉语学习词典动词例证研究--以《汉语常用词用法词典》为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-12页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究目的及意义第9-10页
    1.3 研究对象第10页
    1.4 研究方法第10-12页
        1.4.1 文献调查法第10-11页
        1.4.2 普遍性与特殊性相结合的分析法第11页
        1.4.3 问卷调查法第11-12页
2 对外汉语学习词典例证及例证设置研究现状第12-23页
    2.1 对外汉语学习词典的研究第12-15页
    2.2 对外汉语学习词典的例证研究第15-17页
    2.3 对外汉语学习词典的动词例证研究第17-18页
    2.4 对外汉语学习词典例证的功能第18-19页
    2.5 对外汉语学习词典例证设置的原则第19-20页
    2.6 对外汉语学习词典例证设置的方法第20-23页
3 《汉语常用词用法词典》动词例证分析第23-48页
    3.1 例证数量分析第23-44页
    3.2 例证类型分析第44-46页
    3.3 例证长度分析第46-48页
4 汉语学习词典例证常用性问卷调查第48-51页
    4.1 调查对象选择第48页
    4.2 调查问卷设计第48-49页
    4.3 调查问卷结果分析第49-51页
5 对外汉语学习词典例证及词典编纂的改进意见第51-54页
    5.1 例证的用词与类型及长度要严格考究第51页
    5.2 例证语料要以语料库中最新语料为主以自撰语料为辅第51-52页
    5.3 研发编纂分级分类词典第52页
    5.4 研发编纂以智能手机平板电脑为平台的多媒体词典第52-54页
6 结语第54-56页
    6.1 研究总结第54页
    6.2 展望第54-55页
    6.3 研究不足第55-56页
参考文献第56-58页
附录1第58-59页
附录2第59-63页
致谢第63页

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