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对外汉语教学
汉语国际教育语境下的汉语教师文化形象探究--以2014年广西大学赴泰实习的汉语教师为例
汉语作为第二语言教学中的师生互动研究--以对泰汉语教学实践为例
中国主流媒体传播视角下汉语国际教育的地位和发展
越南《汉语教程》课文教学方法初探--以河内五所大学为例
斯瓦迪士核心词表中五个动物词的汉英词义对比研究与教学
初级阶段泰国学生汉语名词短语习得偏误研究
基于合作学习的任务型教学法在泰国大学汉语选修课中的应用研究--以泰国东方大学尖竹汶校区为例
论情境教学法在对外汉语文化教学运用--以广西大学的越南留学生为例
界域语在汉语国际教育课堂教学中的应用
留学生使用同素近义单双音动词的偏误分析与教学策略
中国春节文化情境式教学研究--以蒙古国留学生为例
以英、俄双语为媒介语的初级对蒙汉语词汇教学初探
交际法在对蒙汉语口语课堂教学中的案例与分析
基于北美明德学院汉语教学模式的《我想自己开个律师事务所》教学设计
汉蒙“比较句”的异同与对蒙古国学生“‘比字句”教学方法探究
蒙汉语同音词对比研究
“商务汉语口语”任务型教学法的实践与研究--以泰国普吉皇家大学为例
对外汉语传统节俗文化教学初探--以春节、端午节为例
对外汉语教学中数字词的教学研究
蒙古国汉语教学中的唐诗教学方法探究
蒙古国留学生汉语易混淆同音字使用偏误研究
对外汉语教学初级阶段汉文化习得研究--以蒙古国乌兰巴托15中学汉语学习者为例
汉语国际教育中的文化差异问题及其解决策略初探
新HSK答题偏误分析及教学策略探寻--以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例
对外汉语教学中的成语教学的教学策略
对蒙初级汉字教学的实践与思考--以乌兰巴托地区为例
蒙古国奥特根腾格尔大学初、中级汉语口语教学调研报告
汉语综合教材《新实用汉语课本》汉字部分编写研究
对外汉语数字成语教学探究
泰国汉语零基础学习者汉语学习中的语音偏误分析解决策略
对外汉语教学中注意理论应用研究
泰国汉语学习者介词偏误分析
中国节庆文化在泰国汉语课程中导入研究
对外汉语教学中AB-BA式逆序词教学研究
韩国学生语音教学研究--以韩国济州自学汉语学院为例
“V起O来”的语义、功能及教学策略研究
对外汉语教学中的成语教学策略研究--以物质文化类成语为例
副词“毕竟”和“反正”的对比研究及教学设计
“想X就X”格式及其教学策略研究
韩国学生有标记强调句习得研究
蒙古蒙根综合学校汉字识写教学研究
阿根廷学生汉字习得的难点及教学策略研究
《人生就是与困境周旋》教学设计
对外汉语集合式词汇教学模式相关研究
《发展汉语》与《新概念汉语》（初）比较
俄语母语者中俄数学符号使用习惯与文化差异研究
高级汉语综合课教学设计--以《北京人与上海人》为例
语气副词“反正”的偏误分析及其对策研究
基于对外汉语教学的“很多”与“很少”的研究
对外汉语新闻听读教学实证研究
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