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基于北美明德学院汉语教学模式的《我想自己开个律师事务所》教学设计

摘要第3-4页
abstract第4-5页
绪论第8-13页
    (一)选题意义第8-9页
    (二)文献研究第9-12页
    (三)研究方法第12-13页
一、明德学院汉语教学模式第13-17页
    (一)办学规模与教学重点第13页
    (二)办学理念与管理模式第13-14页
    (三)教学安排与办学特色第14-17页
二、《我想自己开个律师事务所》教学设计第17-37页
    (一)课型分析第17页
    (二)教材分析第17页
    (三)教学对象第17-18页
    (四)教学目标第18页
    (五)教学重点、难点第18页
    (六)教学时间第18-19页
    (七)教学方法第19页
    (八)教学过程第19-34页
    (九)教学思路和反思第34-37页
三、明德学院汉语教学模式引发的思考第37-40页
    (一)“明德模式”的优势与局限第37-38页
    (二)我国对外汉语教学模式的构建第38-40页
参考文献第40-42页
附录1第42-45页
致谢第45页

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