对外汉语传统节俗文化教学初探--以春节、端午节为例
中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
绪论 | 第8-11页 |
(一)选题目的及意义 | 第8-9页 |
(二)研究现状及文献综述 | 第9-10页 |
(三)研究思路及研究方法 | 第10-11页 |
一、传统节俗文化在对外汉语教学中的意义 | 第11-18页 |
(一)是外国学生了解中国传统文化的重要窗 | 第11-13页 |
(二)是外国学生认知中国民众生活习俗的必由平台 | 第13-14页 |
(三)是提升对外汉语教学效果的有效途径 | 第14-18页 |
二、传统节俗文化在对外汉语教学中的体现 | 第18-27页 |
(一)在教材中的体现 | 第18-21页 |
(二)在课堂教学活动中的体现 | 第21-24页 |
(三)在社会实践中的体现 | 第24-27页 |
三、对外汉语传统节俗文化教学的基本原则 | 第27-30页 |
(一)因材施教 | 第27-28页 |
(二)合理适度 | 第28页 |
(三)循序渐进 | 第28-29页 |
(四)文化包容 | 第29-30页 |
四、对外汉语传统节俗文化教学的基本方法 | 第30-37页 |
(一)随机渗透法 | 第30-33页 |
(二)专题讲座法 | 第33页 |
(三)任务教学法 | 第33-35页 |
(四)文化体验法 | 第35-37页 |
结语 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录 | 第40-43页 |
致谢 | 第43页 |