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对外汉语传统节俗文化教学初探--以春节、端午节为例

中文摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
绪论第8-11页
    (一)选题目的及意义第8-9页
    (二)研究现状及文献综述第9-10页
    (三)研究思路及研究方法第10-11页
一、传统节俗文化在对外汉语教学中的意义第11-18页
    (一)是外国学生了解中国传统文化的重要窗第11-13页
    (二)是外国学生认知中国民众生活习俗的必由平台第13-14页
    (三)是提升对外汉语教学效果的有效途径第14-18页
二、传统节俗文化在对外汉语教学中的体现第18-27页
    (一)在教材中的体现第18-21页
    (二)在课堂教学活动中的体现第21-24页
    (三)在社会实践中的体现第24-27页
三、对外汉语传统节俗文化教学的基本原则第27-30页
    (一)因材施教第27-28页
    (二)合理适度第28页
    (三)循序渐进第28-29页
    (四)文化包容第29-30页
四、对外汉语传统节俗文化教学的基本方法第30-37页
    (一)随机渗透法第30-33页
    (二)专题讲座法第33页
    (三)任务教学法第33-35页
    (四)文化体验法第35-37页
结语第37-38页
参考文献第38-40页
附录第40-43页
致谢第43页

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