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对外汉语教学
汉语叙述体篇章逻辑连接成分偏误分析--以河南大学中高级留学生作文为例
对外汉语教学中“为”、“为了”和“因为”的偏误分析
留学生介词“给”的偏误分析及在对外汉语教学中的教学对策
结构助词“的、地、得”在《博雅汉语起步篇》中的编排及教学研究
对外汉语教学礼貌用语研究
汉日名量词对比及对外汉语教学研究--以汉语量词“种”“个”“样”“只”为例
基于经济学视角下的广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生就业问题研究
中塔跨文化交际案例分析
《博雅汉语》系列教材中汉语文化词统计及其对对外汉语教学的意义
汉字楷书技法国际教育教学研究--以兰州大学、兰州理工大学留学生为例
汉语歌曲学唱与汉语水平提高相关性研究--以韩国襄阳女中教学实验为例
越南学生舌尖后音zh[(?)]、ch[(?)]、sh[(?)]发音偏误研究
日本北海道文教大学学生汉语学习动机调查研究
关于留学生对汉语教师的期望研究
试论现当代民谣在对外汉语教学中的应用
泰国汉语教学中的礼貌用语教学研究
汉泰颜色词对比及教学研究
初级汉语教材练习部分比较研究--以《新实用汉语课本》和《成功之路》为例
《发展汉语》和《汉语教程》副词对比研究
格鲁吉亚汉语推广现状与对策--以第比利斯自由大学孔子学院为例
基于语块理论的对外汉语离合词教学设计
对外汉语示范课课堂师生互动对新手教师的启示
柬埔寨贡不省华文教育现状及启示
哈萨克斯坦汉语教学中的文化传播现状研究--以阿布赉汗国际关系与世界语言大学为例
哈萨克斯坦学生汉语“是”字句偏误分析
新疆大学中国籍汉语国际教育硕士学生培养现状调查
《发展汉语》和《汉语教程》量词编排对比研究
初级汉语综合课汉字教学调查研究--以比什凯克人文大学孔子学院为例
中华才艺在对外汉语教学中的定位研究--以河北大学留学生为调研对象
泰国学生习得汉语连动句偏误分析及教学策略
HSK视野下对蒙汉语初级词汇教学策略初探--以《发展汉语》教材为例
电影教学在汉语国际教育教学中的应用--以《百鸟朝凤》为例
面向英语为母语的留学生汉语结果补语教学研究
21世纪对外汉语教材《综合教程（5-8）》编写研究
蒙古国留学生读写课中的会意字教学初探--以《发展汉语》初级读写ⅠⅡ为例
对外汉语京剧脸谱文化兴趣课教学设计
韩国学生汉语易混词偏误分析及教学对策研究--以韩国圆光大学孔子学院为例
对外汉语教学中的动物成语教学策略研究
关于含有“水”部件汉字的对外汉字教学研究
对外汉语新手教师与专家型教师的课堂教学语言对比研究
语言产业视阈下的辽宁省汉语国际教育研究
新HSK三级考试对泰国南部学生汉语学习的反拨效应实证研究
对外汉语中级综合课中缩略语的教学研究
汉俄称呼语比较及教学研究
对外汉语教学中留学生时间副词的习得偏误和教学建议
母语环境下柬埔寨学生汉语两字组声调习得的实验研究
MTCSOL文化教学类学位论文的调查分析
泰国素叻他尼皇家大学汉语课堂学生问题行为调查与研究
新HSK六级阅读理解试题研究
基于对外汉语文化教学的中国神话教学设计
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