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蒙古国留学生读写课中的会意字教学初探--以《发展汉语》初级读写ⅠⅡ为例

中文摘要第3-4页
abstract第4-5页
引言第7-14页
    (一)研究缘起及意义第7-8页
    (二)文献综述第8-12页
    (三)研究方法第12-14页
一、会意字教学在初级读写课中存在的问题及其原因第14-25页
    (一)《发展汉语》初级读写ⅠⅡ中的会意字概述第14-15页
    (二)留学生学习会意字的现状调查第15-18页
    (三)会意字教学在初级读写课中存在的问题第18-21页
    (四)会意字教学在初级读写课中存在问题的原因第21-25页
二、会意字教学应用于对外汉字初级阶段的可行性研究第25-31页
    (一)基于汉字认知角度的会意字教学可行性研究第25-28页
    (二)基于教学内容的会意字教学可行性研究第28-31页
三、对外汉语初级读写课中的会意字教学方法第31-46页
    (一)单字教学的教学方法第31-35页
    (二)归纳总结教学的教学方法第35-38页
    (三)教学方法应用及反思第38-46页
结语第46-48页
参考文献第48-52页
附录第52-65页
致谢第65页

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