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汉语教学
马达加斯加人学习汉语否定副词“不”和“没（有）”的偏误研究
白俄罗斯国立大学孔子学院学生汉语学习动机调查分析
汉语存在句在乌克兰语中的对应表达研究
中级水平韩国留学生汉语语气助词“呢”的习得偏误分析
塔吉克斯坦学生汉字学习中的问题及建议
对外汉语初级综合教材《新概念汉语1》研究
对外汉语教学过程中汉字的教与学
《非华语学生与中文图画书》研究
关于泰国职校汉语教育及职业汉语培训的研究
缅甸仰光地区汉语教学情况调查
阿根廷布宜诺斯艾利斯孔子学院汉语颜色词教学研究
韩国大众媒体汉字使用情况与汉字教学
厄瓜多尔初级汉语课堂双语媒介语的使用与调查分析
俄语母语者习得汉语“被”字句偏误分析
乌克兰学生汉语学习中级阶段的语序难点研究
泰国汉语初级阶段学生语音偏误分析--以泰国春武里职业科技学院汉语初级阶段学生为例
游戏教学在泰国大学初级汉语课堂上的实验--以泰国博仁大学为例
天津师范大学汉语国际教育硕士留学生培养现状调查分析
语言实践活动在短期来华留学生初级汉语口语教学中的应用
蒙古国立大学学生汉语学习动机分析调查
音乐在肯尼亚汉语教学中的应用
《汉语中级听力教程》分析研究
泰国尖竹汶府约瑟夫智民学校汉字书写趣味教学对比试验
赴肯尼亚汉语志愿者教师与本土汉语师敬业度与职业倦怠的现状比较研究
对外汉语初级口语教材词汇选编研究--以《发展汉语·初级口语》和《初级汉语口语》为例
汉语量词偏误分析--以河北大学留学生为例
肯尼亚四所孔子学院汉语教学情况比较研究
白俄罗斯语言政策调研报告
远程教学模式下汉语多媒体素材库建设及教学应用--以堪萨斯大学孔子学院为例
初级汉语综合课《飞回来的信鸽》教学设计
对外汉语初级综合教材汉字编写部分比较研究--以《发展汉语》和《成功之路》为例
准中级阶段留学生动宾式离合词偏误考察及教学设计
对外汉语中级综合教材中的成语研究--以《成功之路》为例
对外汉语反问句听力教学研究
甲级多义词释义情况考察--以《汉语教程》和《发展汉语》为例
对外汉语中级口语课文化词汇教学--以《发展汉语·中级口语Ⅰ、Ⅱ》为例
基于图式理论的初级留学生任务型写作模式教学设计
《发展汉语·中级综合》生词表词语色彩义分析与教学研究
母语为英语的学习者对连词“而”的习得研究
韩国留学生疑问代词非疑问用法习得及教学研究
马立平《中文》教材生字编排研究
对外汉语初级综合课《我打算请老师教我京剧》课堂教学设计
对外汉语同义词辨析与教学
印尼学生习得汉语可能补语偏误研究
韩国水原专科大学汉语教育现状调查研究
阿根廷布宜诺斯艾利斯大学孔子学院汉语教学调查研究
中高级阶段泰国留学生有标因果类复句习得研究
来华印尼留学生跨文化适应研究
印尼汉语教材使用情况及本土化教材编写策略研究--基于泗水国立大学中文系的调查
泰国学生汉语常见副词偏误分析
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