泰国汉语初级阶段学生语音偏误分析--以泰国春武里职业科技学院汉语初级阶段学生为例
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 选题对象及其意义 | 第11-12页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3 本文研究的内容和方法 | 第14-16页 |
| 1.3.1 本文的主要内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 采用的研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 汉泰语音对比 | 第16-25页 |
| 2.1 汉泰辅音系统对比 | 第16-21页 |
| 2.1.1 汉语辅音系统 | 第16-19页 |
| 2.1.2 泰语辅音系统 | 第19-21页 |
| 2.1.3 汉泰辅音系统比较分析 | 第21页 |
| 2.2 汉泰元音系统比较 | 第21-23页 |
| 2.2.1 汉语元音系统 | 第21-22页 |
| 2.2.2 泰语元音系统 | 第22页 |
| 2.2.3 汉泰元音系统比较分析 | 第22-23页 |
| 2.3 汉泰声调比较 | 第23-25页 |
| 第3章 泰国学生汉语发音偏误及原因 | 第25-32页 |
| 3.1 泰国学生声母偏误及原因 | 第25-28页 |
| 3.2 泰国学生韵母偏误及原因 | 第28-30页 |
| 3.3 泰国学生声调偏误及原因 | 第30-32页 |
| 第4章 对泰汉语初级阶段语音教学对策 | 第32-35页 |
| 4.1 对泰汉语初级阶段声母教学对策 | 第32-33页 |
| 4.2 对泰汉语初级阶段韵母教学对策 | 第33-34页 |
| 4.3 对泰汉语初级阶段声调教学对策 | 第34-35页 |
| 第5章 结语 | 第35-37页 |
| 5.1 本文的主要结论 | 第35-36页 |
| 5.2 本文的不足之处 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
