| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 选题目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 相关理论基础 | 第10-13页 |
| 1.3 研究现状综述 | 第13-15页 |
| 1.4 小结 | 第15页 |
| 第二章 汉语语气词“呢”和韩语终结语尾的比较分析 | 第15-23页 |
| 2.1 汉语语气词“呢”的用法 | 第15-16页 |
| 2.2 韩国语终结语尾的用法 | 第16-19页 |
| 2.3 汉语语气词“呢”和韩语终结语尾的对比分析 | 第19-23页 |
| 2.4 小结 | 第23页 |
| 第三章 基于语料库数据韩国留学生“呢”的偏误统计与分析 | 第23-32页 |
| 3.1 基于语料库韩国留学生“呢”的偏误数据统计 | 第23页 |
| 3.2 偏误类型的分类标准 | 第23-24页 |
| 3.3 韩国留学生语气词“呢”的偏误类型 | 第24-32页 |
| 3.4 小结 | 第32页 |
| 第四章 韩国留学生习得语气词“呢”的偏误原因 | 第32-38页 |
| 4.1 韩语母语负迁移 | 第32-36页 |
| 4.2 学习者对目的语规则掌握不全面 | 第36-37页 |
| 4.3 课堂教学有待完善 | 第37-38页 |
| 4.4 小结 | 第38页 |
| 第五章 针对韩国留学生语气词“呢”的教学建议 | 第38-41页 |
| 5.1 课堂教学方面 | 第38-40页 |
| 5.2 教材方面 | 第40-41页 |
| 5.3 小结 | 第41页 |
| 第六章 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |