对外汉语中级综合教材中的成语研究--以《成功之路》为例
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1. 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题缘由 | 第10-11页 |
| (一) 成语在对外汉语词汇教学中具有重要地位 | 第10页 |
| (二) 有助于对外汉语教材成语的编排 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-14页 |
| (一) 成语偏误分析研究 | 第11-12页 |
| (二) 对外汉语成语教学研究 | 第12-13页 |
| (三) 对外汉语教材中的成语研究 | 第13-14页 |
| 1.3 研究对象 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-16页 |
| 2. 《成功之路》中成语的统计与分析 | 第16-34页 |
| 2.1 《成功之路》教材的简要介绍 | 第16-20页 |
| 2.1.1 课文导入 | 第16-17页 |
| 2.1.2 课文 | 第17-18页 |
| 2.1.3 练习 | 第18-19页 |
| 2.1.4 扩展阅读 | 第19-20页 |
| 2.2 成语数量以及分布 | 第20-28页 |
| 2.2.1 成语汇总 | 第21-23页 |
| 2.2.2 成语的分布特点 | 第23-26页 |
| 2.2.3 教材中成语与《大纲》对比 | 第26-28页 |
| 2.3 成语的复现情况 | 第28-29页 |
| 2.4 教材中成语的分类 | 第29-34页 |
| 2.4.1 成语的来源 | 第29-32页 |
| 2.4.2 成语的结构 | 第32-34页 |
| 3. 《成功之路》中成语注释及练习的分析 | 第34-45页 |
| 3.1 《成功之路》中成语的注释模式 | 第34-36页 |
| 3.1.1 注释模式概述 | 第34-35页 |
| 3.1.2 教材中成语注释模式 | 第35-36页 |
| 3.2 《成功之路》中成语的注释内容 | 第36-39页 |
| 3.2.1 注释中对成语的标记 | 第36-37页 |
| 3.2.2 成语词义注释方法 | 第37-39页 |
| 3.3《成功之路》中成语注释存在问题 | 第39-43页 |
| 3.3.1 词义释义不完整 | 第39-41页 |
| 3.3.2 词性功能不对等 | 第41-42页 |
| 3.3.3 语用不符合 | 第42-43页 |
| 3.4 教材中成语相关练习以及存在问题 | 第43-45页 |
| 4. 《成功之路》中成语编写以及教学建议 | 第45-52页 |
| 4.1 《成功之路》中成语编写优点与不足 | 第45-46页 |
| 4.2 教材成语编写建议 | 第46-49页 |
| 4.2.1 合理选取成语 | 第46页 |
| 4.2.2 增强成语复现率 | 第46-47页 |
| 4.2.3 完善教材中成语注释 | 第47-48页 |
| 4.2.4 丰富成语练习数量和类型 | 第48-49页 |
| 4.3 教材中成语教学建议 | 第49-52页 |
| 5. 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
