| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1. 引言 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究内容与目的 | 第8页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第8-10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10-11页 |
| 2. 音乐与语言教学 | 第11-17页 |
| 2.1 语言与音乐的关系 | 第11-12页 |
| 2.2 音乐与汉语学习 | 第12-15页 |
| 2.3 音乐与记忆 | 第15-17页 |
| 3. 音乐在肯尼亚汉语课堂教学的实践效果 | 第17-25页 |
| 3.1 音乐与肯尼亚汉语学习者的特点 | 第17-18页 |
| 3.2 语音教学实践 | 第18-20页 |
| 3.3 词汇教学实践 | 第20-23页 |
| 3.4 课后反馈调查 | 第23-25页 |
| 4. 音乐在肯尼亚汉语教学中的应用建议 | 第25-34页 |
| 4.1 语音教学建议 | 第25-28页 |
| 4.2 词汇与语法教学建议 | 第28-31页 |
| 4.3 文化教学建议 | 第31-34页 |
| 5. 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |