| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1. 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 研究对象及目的 | 第9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-13页 |
| 1.2.1 动宾式离合词研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 对外汉语教学与动宾式离合词研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 动宾式离合词教学法综述 | 第12-13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13页 |
| 1.4 研究意义 | 第13-14页 |
| 2. 留学生动宾式离合词偏误情况调查与分析 | 第14-28页 |
| 2.1 教师访谈 | 第14-16页 |
| 2.1.1 访谈目的 | 第14页 |
| 2.1.2 访谈对象 | 第14-15页 |
| 2.1.3 访谈内容及方法 | 第15页 |
| 2.1.4 访谈结果分析 | 第15-16页 |
| 2.2 动宾式离合词偏误调查 | 第16-28页 |
| 2.2.1 调查目的 | 第16页 |
| 2.2.2 调查对象 | 第16-17页 |
| 2.2.3 调查方法及内容 | 第17-18页 |
| 2.2.4 准中级阶段汉语学习者动宾式离合词偏误分析 | 第18-28页 |
| 3. 汉语动宾式离合词教学设计 | 第28-36页 |
| 3.1 教学对象分析 | 第28页 |
| 3.2 教学内容及教学目标分析 | 第28-29页 |
| 3.3 教学环节 | 第29-36页 |
| 4. 结语 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |