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阿根廷布宜诺斯艾利斯大学孔子学院汉语教学调查研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第1章 绪论第9-12页
    1.1 .选题目的与意义第9-10页
        1.1.1 .选题的目的第9页
        1.1.2 .选题的意义第9-10页
    1.2 .研究方法第10-12页
第2章 阿根廷汉语教学的状况概述第12-18页
    2.1 .阿根廷汉语教学的历史发展与现状介绍第12-14页
    2.2 .布宜诺斯艾利斯孔子学院汉语教学的历史与现状第14-18页
        2.2.1 .布宜诺斯艾利斯大学孔子学院汉语教学课程设置第15-16页
        2.2.2 .布宜诺斯艾利斯大学孔子学院生源第16-18页
第3章 布宜诺斯艾利斯孔子学院汉语教学调查第18-47页
    3.1 .调查对象与调查设计第18-19页
    3.2 .调查目的与调查方法第19页
    3.3 .调查结果第19-47页
        3.3.1 .学生方面第20-29页
            3.3.1.1 .学生问卷结论第20-25页
            3.3.1.2 .教师采访结论第25-29页
            3.3.1.3 .个人观察结论第29页
        3.3.2 .教师方面:教师采访分析第29-32页
        3.3.3 .教材方面第32-36页
            3.3.3.1 .学生问卷分析第32-34页
            3.3.3.2 .教师采访分析第34-36页
        3.3.4 .教学法方面第36-47页
            3.3.4.1 .学生问卷分析第36-39页
            3.3.4.2 .教师采访分析第39-41页
            3.3.4.3 .个人观察结论第41-47页
第4章 布宜诺斯艾利斯孔子学院的汉语教学优势与不足第47-50页
    4.1 .布宜诺斯艾利斯孔子学院汉语教学的优势第47-48页
    4.2 .布宜诺斯艾利斯孔子学院汉语教学的不足第48-50页
第5章 布宜诺斯艾利斯孔子学院汉语教学建议第50-53页
    5.1 .课堂教学实施建议第50-51页
        5.1.1 .转变教学方法第50页
        5.1.2 .提高学习兴趣第50-51页
        5.1.3 .语言教学和文化教学相结合第51页
    5.2 .教学大纲制定和教材使用建议第51页
    5.3 .其它建议第51-53页
结论第53-55页
参考文献第55-58页
附录第58-63页

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