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汉语教学
《登攀 中级汉语教程》近义词的处理考察研究
中、高级《博雅汉语》中的词缀研究
《尔雅中文：中级汉语综合教程》语法练习的考察与思考
对越汉语教学中网络词语应用处理研究--以胡志明市国家大学所属人文社科大学学生学习情况为例
阿拉伯人汉语副词习得偏误研究
现代汉字声旁研究与对外汉字教学
初级汉语口语教材课文研究--以《汉语口语速成》、《汉语口语》和《发展汉语》为例
初级阶段东干留学生双字调发音实验研究
基于抛锚式教学模式的高级汉语口语课教学设计--以《“不孝”儿子中大奖》为例
东干留学生习得汉语单字调与双字调的实验研究--以西北师范大学中级汉语水平的吉尔吉斯斯坦留学生为例
泰国留学生汉语成语教学研究
中泰新年文化对比及国际汉语教学
泰国北部与泰国东北部学生汉语学习态度对比分析
游戏教学法在初级对蒙汉语课堂中的应用
蒙古国学生汉语学习初级阶段的发音偏误调查与分析
内蒙古师范大学俄罗斯留学生汉字书写偏误分析
《汉语会话301句》生词表英文译释问题研究
俄罗斯留学生汉语语音偏误分析及教学策略
韩国留学生汉字习得偏误研究
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对外汉语中的民俗文化教学
《发展汉语》系列高级读写教材书面语词汇研究
对外汉语书法教学--以泰国黎逸府美瓦迪中学为例
对外汉语教学中时间词的研究
马达加斯加学生习得汉语结构助词情况考察
泰国学生习得汉语谚语的偏误分析及教学策略
汉日同形词的对比分析及教学对策--以“得”为例
以英语为母语留学生习得程度副词与“不”连用问题研究
阿拉伯语汉语成语对比及其对外汉语成语教学策略
摩尔多瓦自由国际大学孔子学院汉语教学现状调查报告
被字句的语用功能—语境与对外汉语教学研究
基于体演文化教学法的对外汉语中级综合课的教学设计--以苏丹喀土穆大学孔子学院中级汉语综合课程为例
初级阶段留学生“比”字句教学设计
初级对外汉语趣味教学探讨--以山东科技大学2015级留学生汉语课为例
从汉字性质看对外汉字教学
电视教学节目《快乐汉语》的汉字教学研究
泰国巴真府公立嘉民学校汉语语音教学情况研究
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对外汉语初级口语课教学问题分析及对策
对泰汉语综合课有效教学研究--以曼谷奇诺罗中学为例
《中文听说读写》（level1）中语法英文释义研究
“反过来”结构的语法特点及偏误分析
针对蒙古国留学生的初级汉语口语课教学设计--以《圣诞节快到了》为例
《前边开过来一辆空车》中文化因素的教学设计
冯骥才中短篇小说俄译本误译研究
日本留学生习得“是”字句的偏误分析
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对外汉语课堂师生互动个案研究--以印尼丹戎布拉国立大学汉语综合课为例
汉、德语状语语序对比及对外汉语教学研究
“时候”与“时间”的对比分析及教学设计
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