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对外汉语中的民俗文化教学

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第8-12页
    1.1 研究背景与现状第8-10页
    1.2 研究目的和研究意义第10-12页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10-12页
第二章 民俗文化与对外汉语教学第12-16页
    2.1 民俗文化与对外汉语教学的关系第12-13页
    2.2 民俗文化在对外汉语教学中的重要性第13-14页
    2.3 民俗文化在对外汉语教学中的作用第14-16页
        2.3.1 民俗文化的学习有助于语言学习第14-15页
        2.3.2 民俗文化的学习有助于提高学习能力第15页
        2.3.3 民俗文化的学习有助于提高学习兴趣第15-16页
第三章 对外汉语教学中民俗文化的教学现状第16-22页
    3.1 对外汉语教材的民俗文化内容编写第16-18页
        3.1.1 缺乏系统性第16-17页
        3.1.2 缺乏知识性第17页
        3.1.3 缺乏趣味性第17-18页
    3.2 对外汉语教师的民俗文化素养第18-19页
    3.3 对外汉语民俗文化的教学方法第19-22页
第四章 对外汉语教材中的民俗文化----以中高级阶段教材为例第22-32页
    4.1 中高级阶段教材中民俗文化内容统计与分析第22-27页
        4.1.1 中高级阶段教材中民俗文化内容的统计第22-25页
        4.1.2 中高级阶段教材中民俗文化内容的选用分析第25-27页
    4.2 民俗文化在教学中的体现第27-32页
        4.2.1 民俗文化在词汇教学的体现第28-29页
        4.2.2 民俗文化在语用教学的体现第29-30页
        4.2.3 民俗文化在篇章教学的体现第30-32页
第五章 对外汉语教学活动中的民俗文化——以孔子学院为例第32-36页
    5.1 孔子学院民俗文化活动第32-34页
    5.2 孔子学院民俗文化专题讲座第34-36页
第六章 对外汉语民俗文化的教学调查及建议第36-42页
    6.1 对留学生的民俗文化学习情况调查第36-39页
        6.1.1 调查方法第36页
        6.1.2 调查对象第36页
        6.1.3 调查内容第36-38页
        6.1.4 调查分析第38-39页
    6.2 对外汉语民俗文化教材内容的编选建议第39-40页
    6.3 对外汉语民俗文化教学建议第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-44页
致谢第44页

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