阿拉伯语汉语成语对比及其对外汉语成语教学策略
| 摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 论文选题理由及意义 | 第12-13页 |
| 1.2 阿汉成语对比研究的现状及趋向 | 第13-14页 |
| 1.2.1 成语结构研究的代表著作 | 第13页 |
| 1.2.2 关于成语语法结构的硕士论文 | 第13-14页 |
| 1.2.3 阿汉成语文化对比研究的现状及趋向 | 第14页 |
| 1.2.4 关于对外汉语成语的代表文章及研究 | 第14页 |
| 1.3 研究内容及主要方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 本研究的创新之处 | 第15-17页 |
| 2 阿汉成语的界定及来源对比 | 第17-27页 |
| 2.1 阿汉成语的概念及特点 | 第17-21页 |
| 2.1.1 阿拉伯语成语的概念及特点 | 第17-19页 |
| 2.1.2 汉语成语的概念及特点 | 第19-21页 |
| 2.2 阿汉成语来源对比 | 第21-27页 |
| 2.2.1 阿拉伯语成语的来源 | 第21-23页 |
| 2.2.2 汉语成语的来源 | 第23-27页 |
| 3 阿汉成语结构对比 | 第27-33页 |
| 3.1 阿拉伯成语结构 | 第27-28页 |
| 3.2 汉语成语结构 | 第28-29页 |
| 3.3 阿汉成语结构对比 | 第29-33页 |
| 3.3.1 阿汉成语在构词字数方面的对比 | 第29-30页 |
| 3.3.2 阿汉成语在外部结构上的对比 | 第30-33页 |
| 4 阿汉成语文化对比 | 第33-41页 |
| 4.1 阿汉成语文化之社会生活对比 | 第33-35页 |
| 4.2 阿汉成语文化之风俗习惯对比 | 第35-38页 |
| 4.3 阿汉成语文化之宗教信仰对比 | 第38-41页 |
| 5 阿拉伯语为母语的汉语成语教学策略 | 第41-47页 |
| 5.1 对阿拉伯学生汉语成语教学策略 | 第41-45页 |
| 5.1.1 注重教学中阿汉成语结构比较 | 第41-42页 |
| 5.1.2 注重教学中阿汉成语的文化比较 | 第42-43页 |
| 5.1.3 教学中使用语法翻译法的可能性 | 第43-45页 |
| 5.2《大纲》中成语的统计及其在教材中出现的问题 | 第45-47页 |
| 5.2.1《大纲》中成语的统计与分类 | 第45-46页 |
| 5.2.2《大纲》中成语在教材中的编写 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 1 《大纲》中四字格成语的统计 | 第52-53页 |
| 附录 2 《大纲》中四字格成语的分类 | 第53-54页 |
| 附录 3 《新实用汉语课本》中的四字格成语 | 第54-55页 |
| 附录 4 《大纲》中四字格成语的语法结构参考表 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
