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盲人教育
W市普通高校视障大学生就读经验研究
盲校中职英语微课的设计与应用研究
面向视障学生的无障碍教学互动APP设计与开发
基于通用设计理念的盲人英语学习移动应用研究
黑暗中的曙光:近代在华基督教会盲人教育发展历程探析
特殊学校视障儿童音乐教学探究--以临沂市特殊教育中心为例
视障学校《正常人体学》课程资源整合研究
视障教育中提高数学教学质量的策略研究
视觉障碍学生生存技能现状研究
盲校初中生视觉障碍程度与英语听力理解水平的关系调查研究--以广州市启明学校为例
低视力儿童大字课本文本设置标准--来自眼动的证据
盲校信息技术课程教学现状调查及改进策略研究--以西安市M特殊学校为例
教育戏剧在盲校初中语文教学中的应用探索--以贵阳市盲聋哑学校为例
儿歌在盲文字母教学中的运用研究
体验游戏对视力残疾儿童社会适应行为能力的影响
视障儿童小学语文体验式教学研究--以青岛盲校小学语文教学为例
特教中职学校盲生学习困难问题研究
新疆视障学校音乐教育现状的调查与研究
视障音乐教育现状调查与对策--基于西南地区A盲校音乐教育的调研
Teachers Perceptions Towards the Inclusion of Learners with Visual Impairment in Inclusive Secondary Schools
“琴—谱”交互离合的习琴方式--盲琴童王香君之启示
具身认知视域下中职盲生自主性问题及对策研究
学前视障儿童教育课程开发的个案研究
视觉障碍青少年自我决定能力现状及影响因素调查研究
情境教学对伴有其他障碍视障儿童沟通行为的干预研究
触觉地图的色彩设计研究
3-6岁视障儿童亲子互动的问题及对策研究
盲校数学直观性教学研究
盲人大场景空间表征的特点及训练研究
绩效技术在盲人教育中的应用研究--以按摩专业中医基础理论课程教学为例
提升上海未成年盲人科学素质的传播策略研究--基于发展传播学理论视角
视障生心理旋转能力现状及其可训练性研究
视觉障碍大学生就读经验研究
盲生自尊及其影响因素研究
辽宁地区4-6年级视觉障碍学生浏览器操作技能之研究
视障儿童的早期关怀与教育--以江苏省盲人教育资源中心0~6岁盲童的早期关怀与教育的国际合作项目(ECCE)为例
在盲人大学生中开展新编八段锦教学的可行性研究
盲校日记写作教学研究
新疆地区盲人学校体育现状调查及发展对策研究
盲校个别化教学管理问题与策略探究
视觉障碍儿童辨音能力的认知研究
视障大学生学校支持性服务的需求与满意度研究
盲校物理教学改革研究
视障学生数学教学的认识与实践研究
湖南省视力残疾儿童音乐教育现状调查及策略研究
视觉障碍中学生非理性信念研究
用音乐打开视障儿童的心扉--视障儿童音乐审美教育之我见
盲校中学生学校适应研究
视障高等教育现状、问题及对策研究
基于通用设计理念对视觉障碍者日用品包装设计研究
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