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新疆地区盲人学校体育现状调查及发展对策研究

摘要第1-8页
Abstract第8-11页
1 文献综述第11-21页
   ·研究的目的和意义第11-13页
   ·研究目标第13页
   ·关于残疾人的概念及分类第13-14页
   ·特殊体育的概念及发展第14页
   ·关于盲人群的鉴定第14-15页
   ·盲人学校教育的发展第15-17页
   ·盲人学校体育的任务和意义第17页
   ·体质的概念及内容第17-18页
   ·体育活动对盲生身心健康的影响第18-19页
   ·国内研究现状第19-20页
   ·国外研究现状第20-21页
2 调查研究第21-25页
   ·研究对象第21页
   ·研究内容第21-22页
   ·研究工具第22-23页
   ·研究方法第23-25页
   ·研究过程第25页
3 调查结果与分析第25-58页
   ·乌鲁木齐市盲人学校体育师资现状与特征第26-32页
   ·乌鲁木齐市盲人学校体育教学现状第32-39页
   ·乌鲁木齐市盲人学校课外体育现状第39-43页
   ·乌鲁木齐市盲人学校体育、设施、器材状况第43-44页
   ·乌鲁木齐市盲人学校学生体育态度与行为第44-47页
   ·乌鲁木齐市盲人学校学生体质状况第47-53页
   ·乌鲁木齐市盲人学校学生心理健康状况第53-58页
4 结论与对策第58-65页
   ·结论第58-62页
   ·对策第62-65页
参考文献第65-69页
附录I 学校体育现状调查问卷(学生问卷)第69-72页
附录II 学校体育现状调查问卷(教师问卷)第72-73页
后记第73-74页
致谢第74页

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