盲生自尊及其影响因素研究
| 论文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 第一章 文献综述 | 第13-25页 |
| 第一节 盲生的文献综述 | 第13-15页 |
| 一、国外关于盲生的研究 | 第13-14页 |
| 二、国内关于盲生的研究 | 第14-15页 |
| 第二节 自尊的研究综述 | 第15-23页 |
| 一、自尊的内涵 | 第15-17页 |
| 二、自尊的心理结构研究 | 第17-20页 |
| 三、自尊影响因素研究 | 第20-22页 |
| 四、自尊的测量 | 第22-23页 |
| 第三节 盲生自尊研究综述 | 第23-25页 |
| 第二章 研究方法 | 第25-29页 |
| 第一节 概念界定 | 第25页 |
| 一、盲生 | 第25页 |
| 二、自尊 | 第25页 |
| 第二节 研究对象 | 第25-26页 |
| 第三节 研究工具 | 第26-27页 |
| 第四节 研究程序 | 第27-29页 |
| 一、预研究 | 第27页 |
| 二、访谈研究 | 第27页 |
| 三、问卷调查研究 | 第27-29页 |
| (一) 预研究施测 | 第27-28页 |
| (二) 正式施测 | 第28页 |
| (三) 数据处理和分析 | 第28-29页 |
| 第三章 研究结果 | 第29-36页 |
| 第一节 访谈研究结果 | 第29-31页 |
| 第二节 问卷测验结果 | 第31-36页 |
| 一、盲生自尊评分显著低于明眼生 | 第31-32页 |
| 二、盲生群体中自尊水平存在差异 | 第32页 |
| 三、盲生自尊与家庭教养方式相关显著 | 第32-34页 |
| 四、盲生自尊与社会支持相关显著 | 第34-35页 |
| 五、与盲生自尊相关的其他因素 | 第35-36页 |
| 第四章 分析和讨论 | 第36-46页 |
| 第一节 盲生的自尊整体水平 | 第36-37页 |
| 第二节 盲生的自尊结构 | 第37-39页 |
| 第三节 盲生自尊的影响因素 | 第39-43页 |
| 第四节 个案分析 | 第43-46页 |
| 第五章 结论和建议 | 第46-48页 |
| 第一节 结论 | 第46页 |
| 第二节 建议 | 第46-48页 |
| 一、关注盲生的心理健康 | 第46-47页 |
| 二、改善盲校心理教育环境 | 第47页 |
| 三、重视盲生的家庭教育 | 第47-48页 |
| 第六章 局限与展望 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
| 附录一 | 第49页 |
| 附录二 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 中文部分 | 第50-53页 |
| 英文部分 | 第53-56页 |
| 后记 | 第56页 |
