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教学理论、教学法
中等职业学校“校企合作”式人才培养模式的现状与实施策略研究--以吉林工贸学校为例
中职学校学生学习质量问题研究--以江西某学校为例
中职生职业素养培养研究--以江西某学校为例
产学合作教育培养技能应用型人才的研究--以A职业技术学院机械自动化系为例
高职院校动漫专业人才培养的研究--以江西艺术职业学院为例
澳大利亚现代学徒制改革研究
浙江省温州地区中高职课程衔接研究--以应用电子技术专业为例
江西省高职院校“订单式”人才培养模式研究--以九江职业技术学院为例
教育游戏在中职课堂教学中的应用研究
基于有效教学理论的高职院校专业技能课教学评价研究
中职学校人才培养方案与职业资格证书制度结合研究--以河南省南阳市学前教育专业为例
高等职业院校会计教育管理改革研究
在中职设计教学中培养学生创造性思维的研究
论中职动漫教学中学生“创新意识”的培养
威海艺术学校学前教育专业音乐教学现状的调查研究
中职生专业选择现状的调查--以蓬莱职业中等专业学校为例
中职学校师生课堂冲突成因及对策研究--以潍坊市某中等职业学校为例
四川省高职高专护生职业成熟度与适应性的相关性分析
高职生职业核心技能教育现状及培养模式研究
天津市高职院校学生顶岗实习现状及问题实证研究
高职院校学生顶岗实习管理研究--以新疆昌吉职业技术学院为例
两岸高职院校专业设置比较研究--以台湾嘉南药理科技大学与宁波卫生职业技术学院为例
研究型教学在高职教育中的应用研究
高职机电一体化专业项目驱动课程体系研究
内蒙古高职院校专业设置研究
高职计算机专业学生职业素质教育研究
我国高职院校通识教育模式研究
后扩招时代高职院校学生综合职业能力培养研究
中等职业学校工学结合人才培养模式问题研究--以JX学校为例
“前校后厂”校企合作模式的实证研究--以江西省华忆学校为例
中国传统文化课程对中职学生人文素质培养研究
高职园区实践性教学资源的共建共享研究--以常州科教城为例
职业教育学校实训基地建设研究
培养普适性能力的中职课程建构研究--以上海市A中职学校为例
高职院校实践教学绩效评价方法及应用研究
高职课程有效性研究
高等职业教育培养模式改革研究--以安徽国防科技职业学院为例
中职教育质量影响因素及提升路径研究--基于专任教师调查
中职数学模块化课程设计及实施研究--以电工专业为例
高职院校音乐艺术实践模式研究--以四川艺术职业学院为例
中等职业学校《生物基础》教材分析研究
中职物理（机械建筑类）教材的比较研究
新中国中等职业教育课程政策研究
改善中职生课堂纪律的行动研究--以包头机电工业职业学校为例
中职学生课堂失范行为的调查研究--以呼市商贸旅游职业学校为个案分析
基于目标矩阵法/DEMATEL法的课程体系分析
高等职业院校学前教育专业课程设置问题研究--以某高等职业院校为研究个案
高职教育文科类专业的实训现状及对策研究
中等职业教育项目化教材开发研究
基于项目的学习在中职计算机教学中的应用研究--以《Dreamweaver网页设计与制作》课程为例
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