| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 前言 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第10页 |
| 1.3 研究内容、方法及技术路线 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第11-12页 |
| 1.4 研究创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 相关理论概述 | 第13-19页 |
| 2.1 大学生创新型人才定义 | 第13-15页 |
| 2.2 人才评价体系架构 | 第15-18页 |
| 2.3 创新型理科大学生的培养内涵 | 第18-19页 |
| 第3章 中国石油大学(华东)创新型理科大学生综合评价体系的构建 | 第19-45页 |
| 3.1 构建的指导思想 | 第19页 |
| 3.2 综合评价体系的构成 | 第19-20页 |
| 3.3 综合评价指标的设计 | 第20-29页 |
| 3.3.1 评价指标设计的基本原则 | 第20-21页 |
| 3.3.2 评价指标的设计方法 | 第21页 |
| 3.3.3 综合评价指标问卷分析 | 第21-26页 |
| 3.3.4 综合评价指标的确定 | 第26-29页 |
| 3.4 综合评价标准设计 | 第29-37页 |
| 3.4.1 评价标准制定的基本原则 | 第29页 |
| 3.4.2 评价标准的分类 | 第29-30页 |
| 3.4.3 制定综合评价标准量表 | 第30-37页 |
| 3.5 综合评价权重的设计 | 第37-45页 |
| 3.5.1 权重确定的原则 | 第37页 |
| 3.5.2 确定权重的方法 | 第37-38页 |
| 3.5.3 综合评价指标权重的确定 | 第38-45页 |
| 第4章 中国石油大学(华东)创新型理科大学生综合评价体系的实际应用 | 第45-49页 |
| 4.1 评价数学模型的建立 | 第45-46页 |
| 4.2 考评模型的实际应用与结果分析 | 第46-49页 |
| 4.2.1 实际应用 | 第46-47页 |
| 4.2.2 结果分析 | 第47-49页 |
| 第5章 中国石油大学(华东)创新型理科大学生综合评价体系运行与保障措施 | 第49-54页 |
| 5.1 创新型理科大学生综合评价体系的运行 | 第49-52页 |
| 5.1.1 制定评价体系的评价程序 | 第49-50页 |
| 5.1.2 确定评价体系的评价周期 | 第50-51页 |
| 5.1.3 选择评价体系的参评群体 | 第51-52页 |
| 5.2 完善评价体系的保障措施 | 第52-54页 |
| 5.2.1 加强对评价体系的动态改进 | 第52-53页 |
| 5.2.2 完善评价体系的相关机制 | 第53页 |
| 5.2.3 建立评价数据库 | 第53-54页 |
| 第6章 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
