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地方性课程资源在高中地理教学中的应用研究
教育生态学视域下中学地理教师成长研究
高中生自然地理学习困难原因分析与教学对策研究--基于营口市开发区第二高级中学的调查
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多媒体课件在高中地理教学中的有效利用研究
中学地理实践活动教学调查研究--以陕西省蒲城县为例
图示教学法在中学地理教学中的应用研究--以西安市长安一中高中年级学生为例
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初中学生地理学习动机现状及对策研究--以西安市航天中学为例
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“纲要信号”教学法在高中地理教学中的应用研究
基于地理科学素养的初中地理陈述性知识教学策略研究
中国大陆人教版与台湾南一版高中地理教材区域地理部分对比分析
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山东省地理高考图表题分析及教学策略研究
基于GIS技术辅助地理知识形象化教学的应用研究
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基于多元智能理论的初中地理教学实践研究
国门学校地理个性化作业设计研究
人教版高中《地理1》“行星地球”教材分析及教学建议
初中地理作业有效性研究
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高中地理教材“活动”板块在教学中的定位及实施研究--以湘教版为例
基于专业标准的高中地理教师专业发展评价指标体系研究
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信息化环境下促进高中地理深度学习策略研究
翻转课堂对高中生地理核心素养培养研究
基于地理学习情景的高中学生批判性思维测量的实证研究
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优质提问教学法在高中地理教学中的应用研究
“十四范式”教学模式的构建及在初中地理教学中的应用研究
大连市城区高中地理课堂教学资源开发利用研究
核心素养视域下乡土素材在高中地理教学中的应用研究--以营口某高中为例
基于特色学校建设的地理校本课程开发策略的研究--以天津大钟庄高中为例
基于新课标的高中地理课堂有效教学探究
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基于Arcview的高中地理教学案例设计
中学生地理学习主动性差异比较研究
高中地理教学中地理因果关系法则的运用与教学策略研究
高中地理案例教学研究--以人教版旅游地理为例
云南少数民族地区初中乡土地理课程资源开发策略研究--以大理白族自治州鹤庆县为例
基于多元智能理论解读下的中学地理教学应用研究与实践思考
初中地理教材中历史知识的研究--以人教版为例
高中文理科生的地理学习动机对比研究--以陕西省西乡县第二中学为例
高中地理必修Ⅰ中理科知识的渗透实践应用研究
中学地理高效课堂教学策略研究--活动课教学策略
江苏省与维多利亚州（澳）地理高考比较研究
湘教版七年级新旧地理教科书表层系统比较研究
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