人教版高中《地理1》“行星地球”教材分析及教学建议
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
一、 引言 | 第10-20页 |
(一) 问题的提出 | 第10-15页 |
1. 地理教材是地理教育的重要载体 | 第10页 |
2. 人教版地理教材内容变化较大 | 第10-12页 |
3. 教学实践中“行星地球”难度较大 | 第12-14页 |
4. 本章教材内容处理存在商榷的地方 | 第14-15页 |
(二) 研究目的及意义 | 第15-19页 |
1. 研究目的 | 第15-17页 |
2. 研究意义 | 第17-19页 |
(三) 研究方法 | 第19-20页 |
1. 文献资料分析法 | 第19页 |
2. 访谈法 | 第19-20页 |
二、 文献综述 | 第20-24页 |
三、 研究的理论基础 | 第24-26页 |
四、 “行星地球”教材内容的分析 | 第26-52页 |
(一) 整体分析 | 第26-29页 |
1. 发展背景分析 | 第26页 |
2. 外部联系分析 | 第26-27页 |
3. 内部结构分析 | 第27-29页 |
(二) 局部分析 | 第29-52页 |
1. 本章课标要求与解读 | 第29-32页 |
2. 本章在《地理 1》中的作用 | 第32-33页 |
3. 本章知识结构分析 | 第33-34页 |
4. 本章能力构成分析 | 第34-35页 |
5. 情感态度价值观分析 | 第35页 |
6. 教材重难点分析 | 第35-36页 |
7. 本章的表述结构分析 | 第36-37页 |
8. 逐节分析 | 第37-52页 |
五、 “行星地球”教学建议 | 第52-58页 |
(一) 宇宙中的地球 | 第52-53页 |
(二) 太阳对地球的影响 | 第53-54页 |
(三) 地球的运动 | 第54-56页 |
(四) 地球的圈层结构 | 第56-58页 |
六、 结语 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-62页 |
附录 | 第62-64页 |
致谢 | 第64-65页 |